“人世间一定有委屈和忧伤，可是通过诗句，委屈和忧伤是可以转换的。”蒋勋曾这么说。读诗很像一种消化悲伤的进程，为生命留点独白，每个礼拜的这个时间，我渴望你替自己留下一段时光、离别现实的纷扰，女人迷只为你读诗。
那些下午决定要走我一无所有
只能留给你雨水一盒
我这么孤单难以预料
我想 我是
我会 慢慢疯掉
最好不要
你必须了解我无法继续下去
到未来那许诺之地我不停
不停不停离题偏移
永远到达不了
目的地永远到不了目的地
——夏宇〈雨水一盒〉
以诗之名〉〉我想送你雨水一盒，留给你最后日子的饱满
图片来源：Sara Campbell＠Pintereat
我亦如此
以为恨的反面即占有
并因此纵情谈论与拥抱
遗忘与时间
把所有镜子偷偷且
恒常地打破
让部分映射部份
让生活在阴影上植根
让茧去裂
对不起，我不懂完整
对不起，我不能完整
—— 节录自 对不起 ◎ 王志元
// 我们的生活，从来不需要一种完整，去向谁交代。
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但是我依旧待在被烘干的地方，喝完一瓶酒
把瓶子倒扣，推倒，扶正
再倒扣
窗外的雨忽略着我：一滴抱着一滴，落下
融合也是毁灭，毁灭也是融合
但是一个人要多久才能返回天空，在天空多久才要到
一个落下的过程
──当我把一段菸灰弹落，另一段菸灰已经呈现
我把一个人爱到死去
另一个已在腹中
雨落在不同的地方就有不同声响
没有谁消失得比谁快
没有谁到来得比谁完整
没有谁在雨里，没有谁不在雨里
—— 雨落在窗外 ◎余秀华
以诗之名〉〉雨天的独处，倾听自己的声音
这次我离开你，便不再想见你了，
念此际你已静静入睡。
留我们未完的一切，留给这世界，
这世界，我仍体切的踏着，
而已是你底梦境了......
——赋别 ◎郑愁予
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以诗之名〉〉写在反课纲学生自杀后：政大前后两任校长，为什么成为讨
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我们为荒芜的文明创造各式节日
烟火、啦啦队、以及游行
制造出季节流感与流感疫苗
想像不存在的捷运站名
消失的旗帜
月台暂不开放
那时候的象群
究竟去了哪里？
隐约感觉到
被锯断的犄角
有时间的重量
日复一日
如篮球纷纷投入篮框
终于跑出身体的运动员
在魂飞魄散之前
也要试试全力以赴
只有我知道
在未来的某一天
你还是会拔剑而起
抵抗整个文明下载的流量
——致更年轻的革命者 ◎阿布
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如果你不满，你应该发出声音。写给孩子的一封信：关于课