“任何设计都要回归到文化当中。”冯宇老师在讲座的尾声,说了这一段话,简直可以当作这场讲座的“经典语句”之一。在一次由ARC英式小馆举办的“城市系列”的主题中,冯宇老师为大家带来“Design & City”主题,并使用了澳洲跟日本的例子来说明城市是如何来催生设计,而设计又是如何改造城市。

 

 


澳洲墨尔本原来的旧市徽

 

 

其实原来的旧市徽没有什么不好,甚至每个图形都代表一种意义,但墨尔本市政府为了打造城市新形象,重金礼聘以设计CI知名的顶尖大公司来为这个渐入老气的城市脱胎换骨,于是新的市徽就此诞生!

 

新市徽随处可见,街旁的墙面上、路灯旗上、公车亭里...

 

 

 

 

新市徽由于是利用几何菱角组成的,所以产生更大的几何变化,同时因为新市徽的颜色多元鲜艳,似乎也使得墨尔本跟着年轻而有活力。

 

 

 

 

冯宇老师又举了一个例子:“东云CODAN(公团)

 

台湾有很多老旧的已经废弃的旧学校,除了很多鬼故事从那里诞生以外,似乎就没有什么其他用处了。在日本,UR都市再生机构就为了要让这些废弃的旧校舍重新再运作,而这也是日本为因应人多地寡的现象所想到的废地利用方法,于是重新整顿老校舍,不仅保留旧校舍的原始风貌,还加进了很多创新元素!

 

日本政府的方式是,将进驻单位以三年为一期,三年当中让自己的公司成形稳固,然后再换一批新单位,这些单位除了设计公司以外,还有咖啡厅,还有在假日时举办亲子活动的教室邀请民众一同前来,公司们也愿意自己像个展览品,任民众观赏,连班级的门牌都原汁原味的保留下来,只是多加上公司的名字而已。

 

再举一个冯宇老师呈现给大家的超级不可思议的例子,这例子彻彻底底展现日本人源源不绝的创意跟生命力!那就是:“旧校舍重建”

 

日本因为少子化的原因,导致很多幼稚园招生率大幅降低,学校都要倒闭了,座落在偏远地区的“葵幼稚园”更是受到这样的影响,为了要提高招生率,“葵幼稚园”决定整顿校园,以改头换面、绝处逢生。

 

可是眼前的问题必须先解决才行,是什么样的问题呢?“可使用空间太少”、“学生人数太多”、“学校的三棵老树要保留”,于是在经过几位大师的巧手之下,这个即将倒闭的“葵幼稚园”变成了...

 

 

 

 

没错,你看到的是圆形的校舍!而校舍顶部才是操场,底下是全打通的教室,中间凹槽的水泥地则是可以用作升旗朝会的场所,更惊人的是那三棵老树竟然完整的被保存了下来!

 

回到文章的开头,冯宇老师说了“任何设计都要回归到文化当中”,当我们看到一个城市或是一栋建筑物呈现在我们面前的样貌时,更加值得让我们了解的是其文化脉络是如何演进到现在这个风貌的,因为需求,所以改变;因为要改变,所以设计。设计与城市就是这样的在交互影响着,生活在每一个都市中,又有谁能说自己不是生活在设计中呢?