李佳同曾说:“穷不能穷教育,苦不能苦孩子”,那么老师呢?

幼教老师去哪了?

因为要到新加坡工作的关系,和仲介成为了朋友,于是他拜托我在幼教的平台上面帮忙他PO上新加坡幼儿园征才的资讯,因为是很好的工作机会,所以我就帮忙了,结果没有想到一 PO 上去,就有许多“资深”的幼教老师在上面回覆了许多不好听的话,我秒删了那篇文章,我觉得如果别人给你一个机会,你却毫不犹豫也不愿了解的用敌意去攻讦,那么其实没有什么资格再去抱怨台湾的幼教环境不好,因为乡愿,也是造成这样的后果的原因,我会记得那个老师在看到新加坡学校开出的福利条件后,在许多人的询问下面打上:“拜托,干嘛要出去当台劳啊,出去一定就是被骗啊,最好有像上面说的那么好啦,能比台湾好多少…”

台湾的幼教环境有很多可以思考的进步空间

还记得我到公司人力部报到的那天,我的主管问我:“你们台湾的媒体是不是一直在报我们去台湾征老师的事情?”我们几个一起来的老师同时笑了笑,顿时觉得有点窘迫,他继续说:“我看报导都说得很夸张,你们台湾的大学这么多,每年有这么多幼教老师,我们一年也就征十几个老师,为什么要这么紧张….”听完,我瞬间不知道要怎么跟他解释台湾的幼教现况,是啊…..为什么要这么紧张?明明,每年我们培育了这么多的幼教老师,这些老师都到哪里去了?我很难跟他解释,我同学十个里面大概只有一个人在做幼教,甚至完全离开了教育行业了,明明他们当初都这么爱小孩,我们从高中到大学用了七年的时间去学习幼教专业,明明大家……后来我们进入教育现场之后我们到底遇见什么了?

台湾幼教老师的盲与忙

来到新加坡,大部分的同事都比我小,所以他们都想要知道,我为什么会想要来到这里,他们最常问我的就是,台湾的幼儿园老师要做什么?他们当然也问教学的部分,但是因为毕竟每个学校不一样,所以教学的部分在此不多谈,我只是以我在台湾幼儿园的工作内容来跟他们分享:

从最简单的工作时间来说,在台湾通常是8点上班6点半下班,可是通常下班了还要打扫教室跟亲师沟通,能准时下班的机会真的少之又少,如果常常准时下班,还会被问说,你最近很忙喔?都很准时下班喔….在新加坡,大部分的时间都是准时下班的,如果需要加班会询问老师是否有时间,每超过半个小时就可以报加班费,每天加班以不超过半小时为主,因为这样会影响到隔天的工作,每周的工作时数不超过48小时,对了,这里的老师是不做打扫工作的,有专属的清洁阿姨,包括打扫教室、倒垃圾、连擦桌子也是,现在想想难怪以前在台湾的外师看见我们爬上梯子扫天花板和吊扇上的灰尘,他们都很惊讶的问妳们又不是打扫阿姨,为什么要做这个?(推荐阅读:新加坡的生活法则:不能不知道的走路哲学

这里的老师有很重的撰写课程的压力,我跟他们分享,虽然台湾多用现成的教材,但是我们还是要写教案的,还有学习档案本啊,重点是台湾幼儿园很重视学习,所以老师在备课的时间非常的长。一般幼儿园毕业,孩子们已经把小学低年级得课程都学得差不多了,他们惊讶的问我:“那他们去到小学要学什么?”是啊….要学什么呢?

不过当大家都这样做的时候,很少幼儿园可以逃过,哪个幼儿园老师承受得起国小老师问一句:“你读哪个幼儿园的,拼音不会,你的老师没有教吗?”真是不可承受的重啊,所以幼儿园老师只好拼命的教,挤压了孩子们的正常学习,更是不相信幼儿园老师本来的专业,重点是,幼儿园老师还在那边背着黑锅被大家说:“不过就是跟小孩玩而已啊,带带小孩,我付钱给你就把我的小孩全部顾好就对了。”但是有人真的有概念幼儿园老师做了什么吗?新加坡的孩子每天有足够的休息时间,1点半到3点半,2个小时的午休时间,早上到学校先出去户外活动1小时,回来再冲凉半个小时,接下来才是上课时间,台湾的孩子跟老师的时间,真的太紧凑了,我们到底为什么这么怕输?

还有一点是,台湾的幼儿园师生比真的太高了,让一个幼教老师的精神总是处于一个紧绷的状态,在新加坡,师生比是1:13,台湾的幼教圈1:20,1:28时有所闻,当老师有所抱怨,就会被园所质疑你的专业能力,认为是你的能力不足,不过….我想知道,一般的家长通常可以同时照顾多少个孩子12个小时,然后分毫不差的照顾吃喝?何况老师还要排解纷争,不能有任何的受伤,同时在练习表演还有做好教学,甚至是亲师沟通,当然还有避免不了的行政工作和联络簿的书写,曾经有家长问过我:“老师你的薪水有没有四万五万?”当时我愣住了,不知道是我的主管让他这样觉得,还是他看我的工作量这样觉得,但是我只能跟那家长说:“如果用时薪来算我一个小时可能不到60块。”四万五万,如果我当幼儿园老师,可能一辈子都达不到的薪水,但是真的有很多的家长以为自己缴了很多的学费,所以老师应该要满足他所有的需求,但是老师真的没有得到那样的报酬,我们常开玩笑,当幼教老师的,一定都要有点像傻子才可以,你做了一百分两年,只要有一瞬间的做错,就不会有人记得你做过的好了,这就是幼儿园老师这个工作,你好好认识过你孩子的幼儿园老师了吗?(推荐阅读:与孩子的手作动物园

台湾的幼教环境,让新加坡的老师感到自己很幸福

是的,你没有看错,因为台湾的幼教现况,让他们体认到自己的幸福,还非常害怕让校长知道台湾的老师要做这么多,再多给他们任务呢!

新加坡对于劳工的工时非常的重视,所以基本上没有在走责任制的,也因为这样,这里的老师都会在工作的过程中,因为感觉自己有需求而去继续学习,台湾的老师则是常常在下班之后精疲力尽,或者是依然在家里工作,只是换一个地方而已,做的是同一件事情,根本没有多余的精力去做常态性的进修,忽然想起前几个礼拜看到日本幼教老师因为超时工作太久而自杀的事情,被列为职业伤害,大家都在谈科学园区的工程师过劳死的案件,但是大家难道不担心幼教老师吗?在我认识的幼教老师里面,大多是非常的温和的一群,很少像其他的老师们或者劳工团体会上街头抗议,但是今年,我看见了许多的学妹学姊都上街头游行抗议了,我们对于台湾的幼教师要求这么的多,专业也要求得这么多,但是给了他们这群默默付出的幼教老师什么了呢?我们总是要求幼教老师要有耐心要爱孩子,但是幼教老师也是人,当他们到了身心俱疲的极限的时候,也是会出现反弹的,看看别人想想自己,台湾的幼教还有很大的进步空间,就算成为亚洲第一个完成幼托整合的国家又怎么样,如果你留不住有专业,有热情的幼教老师,那么再多的法案法条都是假的,因为教育,是用生命去影响生命的。

不要再说教育服务业了,老师不是用来服务你的,教育不是服务业,老师不是职业,是志业,台湾的幼儿园老师值得更好的对待,值得社会的尊重和政府的重视,我们培养了很多很好的老师,为什么他们都离开这个行业了,甚至很多私幼开始找不到老师,不是被新加坡抢走了,不是因为他们是草莓族,而是他们知道在这个行业看不到未来,只好离开去让自己温饱,只好出去寻找自己相信的理念了。