日本知名儿童养育谘询医生明桥大二说:“赞美与责备的方法不只限于教养孩子方面。夫妇之间、在学校及公司里,如何恰到好处地赞美或提醒对方,在现在这个时代尤其重要。”,在上一篇文章《称赞的方法》中我们知道如何赞美的方法,本篇则是要告诉你如何有效的责备,而不只是愤怒地发泄情绪给对方。

 

赞美是在表达喜悦,责备是在传递祝福!

好的赞美与责备,就是给孩子人生最珍贵的礼物!

 

 

责备的方法

责备孩子的时候,要让孩子安静下来,看着他的眼睛,用简短的语言对他说

责备孩子的时候,首先需要让孩子清楚地知道你在责备他做的什么事。所以,要让孩子停下正在做的事,用和孩子的视线一样的高度,凝视着孩子的眼睛,冷静地用简短的语言来责备孩子。

 

比如,孩子正在吃饭,嘴里含着汤匙或叉子走来走去,还恶作剧,实在很危险。这种时候,首先重要的是让孩子停下来。孩子还在跑着,吵着的时候,父母离得远远地叫,孩子是听不到的。

 

重要的是走到孩子的身边,抱住他,看着孩子的眼睛,然后告诉他。如果感情用事地大声叫喊,孩子就不知道父母到底在责备什么,也不会知道自己应该怎么办。虽然受了责备很害怕,但是孩子并不知道自己什么地方做错了。

能把父母的爱,传达给孩子的三个重要事项

在责备孩子时,以下三点非常重要。


1)不是责备孩子的人格而是责备孩子的行为。
重要的是,责备针对的不是孩子,而是行为。因为孩子的存在本身并没有错,错的是孩子的行为。

 

2)好好地说明责备他的理由。
要好好地向孩子解释,为什么不可以这么做。虽然孩子年龄还小,但只要用他能明白的语言来解释,孩子就不仅能够听懂,而且如果他也很赞同的话,以后就可能会好好地和父母配合。

 

不要认为“孩子不懂事,说了也没用”,而是要把理由清楚地解释给孩子听。人之所以制定规矩,其实出发点就是为对方着想。不要只说“不要这样做!”而应该告诉他“这样做会给对方添麻烦,所以不可以。”父母应该像这样告诉孩子,以处处为他人着想为出发点,来培养孩子遵守规矩。

 

3)与其说“不能做……”不如说“要这样做……”。
我们常常会对孩子说“不行”,但是却没有告诉孩子“应该怎么做”。这样的话,孩子就不知道今后应该怎么做。所以,有时候与其告诉孩子“不能做”,不如告诉孩子“希望他做什么”,这样会更有效。

 

孩子到了四、五岁以后,在告诉孩子做事情的具体方法之前,首先和孩子一起思考,比如“怎样才不会忘记带东西呢?”这样可能会更好。因为自己想出来的答案,比听人说的答案更容易记住。

加上这句话,孩子更容易接受责备

在责备孩子的时候,不要仅仅停留在责备的语言上,一定要加上一句对孩子表示理解的话。这样的话,孩子才会想“这个人是理解我的”,“这些话是为了我才说 的”,也就容易接受责备了。换句话说,就是把“心情”和“行为”区别开来,向孩子表示“心情”是可以理解的,但是提醒孩子“行为”是不对的。

用“我”做主语,而不是用“你”

在告诉对方要这样做而不要那样做的时候,不是用“你……”,而是说“我……”,这样表达自己的心情,更能触动对方的心灵。

就是说,当对方做的是好事的时候,告诉对方:我很高兴!真帮了我的大忙!这下我就放心了!谢谢!而对于对方的不好行为,则告诉他:我很伤心!很困扰!好担心!好遗憾!

 

有的孩子被父母责备说“你真是没用!”就会感到非常生气,完全没有反省,但如果听到妈妈说“妈妈好伤心!”他就会一点点开始重新审视自己的行为,从而去努力改正。

孩子不管被责备多少次,也还是会犯相同错误的

我们都希望对孩子只责备一次就有效,责备太多次会非常的心烦。但是,孩子不管被说多少次,也还是会犯相同错误的。所以,我们只有反反覆覆地讲同样的话。这并不是父母责备孩子的方式不好,也不是孩子特别的不乖,而是因为孩子本来就是这样的。

 

大人一般会想“说一次就明白了吧”(其实大人也不会因为受到一次责备,就可以彻底改变自己的行为)。如果试图只责备一次就让孩子乖乖地听话,那么就需要给孩子的心灵带来很大的冲击才能做到。

 

当然,对于真正危险的事情,那怕让孩子受到一些惊吓,只要能够让他远离危险,那也是值得的。但是如果对日常生活中的小事,也想让他一次就听话,父母就会忍不 住大声地责备,甚至动手打孩子。假如这样的情况常常发生,孩子就会变得看大人的脸色来行动,而不是自动自发地去遵守规矩。弄不好还会让孩子的心灵受到极大 的伤害。

 

所以,即使磨破嘴皮,父母也要不停地对孩子反覆说同样的话,只有这样,孩子才能一点点地成长,从而养成好的习惯。

 

延伸阅读:

这样赞美与责备,孩子知道你爱他《赞美的方法》
 

 

 

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本文作者:明桥大二

文章来源:《这样赞美与责备,孩子知道你爱他》,如何出版社