在我的讲演会上,常常有很多听众来问我这些问题:“怎样去责备不听话的孩子?”“什么样的责备方法对孩子最有效?”看来,对于如何责备孩子大家都相当烦恼。

但是,这里有一个非常重要的问题,就是“在学习责备孩子的方法之前,必须要先学习赞美的方法”。事实上,只要我们掌握了好的赞美方法,责备孩子的次数也就会减少。

前几天有一位母亲对我说:“孩子会自己刷牙了,我赞美他刷得真好。第二天孩子也主动地自己去做。孩子那么听话让我非常惊讶。以前我一直在责备,所以孩子也很不开心,结果什么都不做。因为孩子不听话,我就责备得更多。”

掌握了赞美的方法,那么也会懂得责备的方法。这样的话,教养孩子也许会变得轻松一些。“赞美”不是在评价孩子,而是传达看到孩子的努力和成长而感受到的喜悦。“责备”不是对孩子生气,而是一点一点地教孩子懂得珍惜自己以及他人。

赞美与责备的方法不只限于教养孩子方面。夫妇之间、在学校及公司里,如何恰到好处地赞美或提醒对方,在现在这个时代尤其重要。

我衷心希望这本书能够成为一个小小的开端,使大家有机会对赞美与责备的方法重新思考,如果能因此使整个社会,无论是大人还是孩子都感受到“活着真好”,我将感到无比荣幸。

 



赞美的方法

赞美孩子做到的十分之一,孩子就会越来越充满活力

不知道为什么,我们总是习惯用否定的语言。这就是为什么有那么多的孩子并不是什么也没做到,却觉得“自己反正都是没用的人”,而不愿去努力的原因之一。

 

比如,孩子考试得了六十分,父母首先注意到的是错的地方,画叉的地方,然后说“为什么这里会错?”“连这一点都不会做,真笨!”结果孩子们听到的全是指责和否定的话。

 

但是,孩子已经拿到六十分了,既然我们要责备不会做的百分之四十,那也应该赞美做得好的百分之六十,这样才可以说是公正的评价。

 

进一步地说,对于没有自信的孩子,自我肯定感薄弱的孩子,更不应该计较没有做到的百分之四十,而应好好地赞美做到的百分之六十。赞美孩子“这里做得真好!” “连这个也会做了哦!”这样的话,孩子会很开心地想“只要我努力也可以做到”,接下来就会努力,结果不会做的百分之四十也会做了。

孩子不想做的时候,不去强迫;做了后就马上赞美

在赞美孩子时,有一个重要的方法。那就是:如果孩子有时做,有时不做,那么当孩子做的时候就一定要赞美他。

 

比如,在收拾东西方面,孩子有时做,有时不做(可能不做的时候居多),也就是说,孩子的行动是有起伏性的。我们一般会在不做的时候责备孩子“怎么又不收拾!“然后在孩子做的时候却认为是理所当然的,什么也不说。这样的话,孩子虽然行动上有起伏,但却总是在挨责备。

 

我们需要做的恰恰相反。也就是,不做的时候什么也不说,做了的时候(那怕只是小小的一点事)马上予以赞美。

 

“今天有收拾哦,太了不起了!”
“今天把饭碗拿到洗碗槽来了,谢谢哦!”

从“为什么连这么一点事都做不到?”到“哇,这不是做到了吗!”魔法就在这儿

我们一般会不知不觉地对自己的孩子有所期待,例如“希望他变成这样”,“希望他可以做到那样”等等。孩子也是在按照父母的期待努力成长。但是如果父母的期待和孩子的现状有太大的差异,就会让父母和孩子都很辛苦。

 

因为孩子不能达到期待值以及与期待背道而驰的情况会很多。父母就会忍不住常说:为什么连这一点都不会?”“你怎么干什么都不行呢!”如果你已经感觉到自己对孩子否定的语言变得多起来,孩子也似乎不像以前那么自信了,那么,我们就干脆把期待值降低来试试看吧。

 

不要以“做得好是理所当然”的目光来看待孩子,而是以“不会做是理所当然”的目光来看孩子。

 

“他还是孩子,不会做是理所当然的。”
“虽然是哥哥,也才3岁嘛,不会做是可以理解的。”

 

如果我们认为不会做是理所当然的,那么孩子偶尔做了的时候,我们就会想“啊!这不是会做了吗?”因此,也就不会生气发火了。

不要去比较别人的孩子,而是多留意自己孩子的那怕一点点进步

我们会不知不觉地把别人家的孩子拿来和自己家的孩子做比较。“那个孩子那么乖,你怎么不跟人家学一学?”父母这样说,是希望自己的孩子也像别人家的孩子一样乖,但是在孩子耳朵里听起来却不是这样的。

 

有的孩子会想“想要那样的乖孩子,干脆把那个孩子抱过来养不就得了,又何必要我呢?!我是不被父母需要的孩子……”这样可能反而会使孩子丧失了上进心。

 

每一个孩子在成长方面各有不同,而且还受各种其他因素的影响,所以我们不能只比较表面的现象,就说这个孩子好,那个孩子不好。

 

如果要比较的话,应该把孩子的现在和过去相比。

 

因为孩子是在一点一点成长的。一年前不会做的事今年就变得会做了;半年前不明白的事,现在就变得明白了。这样比较的话,自然而然地就可以看到孩子的成长,以及孩子现在的努力。再把看到的这些变化告诉孩子,孩子就会更加努力,更好地成长。
 


延伸阅读:

这样赞美与责备,孩子知道你爱他《责备的方法》


 

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本文作者:明桥大二

文章来源:《这样赞美与责备,孩子知道你爱他》,如何出版社