语言发展迟缓、缺乏社交兴趣？自闭症早期 8 征兆：把握黄金疗育期，激发孩子潜能

孩子的成长是家长最关心的课题，然而，有些征兆可能暗示着自闭症的早期迹象。本篇文章深入解析 8 大自闭症早期征兆，并提供专业医师的实用建议，在黄金治疗时期介入，能让孩子获得更好的支持与发展。

自闭症是一种影响社交、沟通与行为的神经发展障碍症，通常在幼儿时期就会被注意到，其症状体现于孩子的社交互动困难、语言发展迟缓、以及重复行为等。新竹儿童青少年专科医师郑佳益指出关键的黄金疗育时期，并呼吁早期发现及介入对于改善孩子未来的生活很重要。

小惠是全职妈妈，自从小明出生后，她全心陪伴他的成长。然而，随着小明长大，她开始发现一些异样。2 岁多的小明很少主动寻求她的关注，经常安静地坐在角落玩玩具，只有在需要帮助或肚子饿的时候才会来找她，对家人的互动不感兴趣。

她注意到小明与人对视的反应非常有限，叫他的名字时，他也经常没有反应。小惠也发现小明的语言发展缓慢，仅能说些简单的单词。对于假扮的游戏也兴趣缺缺，无法模仿小惠的行为，玩具的玩法也显得十分单调。

为了让小明多接触其他孩子，小惠带他去公园，但他总是选择自己玩，不理会其他孩子的邀请。她的担心越来越深，于是带小明去看医生。经过初步的评估后，医生告诉小惠，小明可能符合自闭症类群障碍症的特征，建议她尽快安排联合评估和早期疗育。

自闭症有哪些常见的早期征兆？

郑佳益医师说明，自闭症的早期征兆往往在婴幼儿阶段逐渐浮现，而这些征兆可能不易被家长立即察觉，但有些行为表现若持续存在，可能是自闭症的早期信号，例如以下：

如果在多数的情境，孩子都不太与人眼神接触，就需要留意。

在正常情况下，1-2岁的孩子应该能对自己的名字做出反应。如果孩子叫名字时没有反应，可能需要特别注意。

语言发展较迟的情况是自闭症的常见特征。2岁左右的孩子应该能够说出简单的词语，并开始组合短句。如果孩子在这方面进展缓慢，需要进一步检查。

自闭症儿童可能会表现出重复的行为，如一再摆动手指、或对某些特定物品或活动有强烈的执着。

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正常发展中的孩子会尝试与他人互动，分享快乐或进行简单的社交游戏。如果孩子对与他人互动不感兴趣，或难以理解他人的情感表达，这可能是自闭症的征兆。

如：手指指向远端人、物表达需求指、挥手与人打招呼

即使经常看到他人进行简单的动作（如：挥手、拍手或跳跃），自闭症儿童可能不会模仿这些简单的动作。

他们可能不会透过眼神来表达需求，例如不会一边看着你一边看食物，表示想吃东西。孩子可能也很少会指着物品或拿给你看。

郑佳益医师解释，自闭症的黄金疗育时期通常指学龄前的阶段，这时候大脑的可塑性最高，孩子的学习与适应能力最强，对于改善孩子在语言、社交和认知能力上会有相对显着的成效，因此，早期发现自闭症征兆至关重要。

自闭症不会消失，但早期诊断与治疗可以让孩子发展出更多的能力与潜力、改善孩子的生活。作为家长，给予孩子更多的支持与理解，将会是他们成长中的最大助力。