总是感到不够自信,在陌生的场域无法自在地做自己?高敏人的生存指南,透过 3 个层次建立自信,无所畏惧地成为自己!

“没自信、高敏感、想太多”是我在心理治疗工作中,来访者常用这些词来描述自己,同时带着害羞、谨慎与尴尬而不失礼貌的微笑。

对外人来说,他们好亲近好相处,但也很容易被为难,因为再无理的要求,他们最多就是皱个眉头,又马上硬着头皮答应,委屈不满都是往肚子吞。

这让我想起一个工作坊的学生,小乖。

小乖的星球

小乖还在念大学时,来参加我的工作坊,带着细框眼镜,总是礼貌地微笑。

偶尔会不知道她在想什么,因为她总是很仔细地听,轻巧地点头,然后进入自己的思索,就好像进到了自己的星球。

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她不是放空,有些时候,当她想完了,会回到地球加入我们,然后问出一两个好问题,你听了就知道,那些是好好想过的题目。

那一年的工作坊有点特别,我刚从西西里进修说故事回来,想尝试带一群心理系的大学生,进行训练。小乖也在这堂课,加入了我们的工作。


图片|Photo by Anton Darius on Unsplash

安全感

她跟多数大学生一样,有点紧张、担心,于是在工作坊的一开始,我们先玩了几个剧场游戏作为暖身,再让大家坐下来聊聊最近的生活。没多久之后,教室的气氛开始热络起来。

这是建立自信心的第一个层次,安全感。

所谓的安全感,就是确认自己的声音能被接纳、被听见,这不代表你的每句话都要被认同,而是想说话、想表达的意愿会被尊重。

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从心理学的角度来说,我们在工作坊创造了一个“母性”的环境,让接纳得以发生,学术的专有名词是“涵容”。

当确定自己是可以被接纳的,我们才会开始好奇、表达、探索,与人连结。“确定”这个词意味着:安全感的建立需要时间,也需要耐心。

我们会反覆观察、确认与核对周遭的人事物,才慢慢养出安全感。

自信心的第一层,是大家耳熟能详的爱自己,但爱自己不是上课、吃美食、擦精油就好,而是去到让自己有安全感的环境。

有些人的安心是需要独处,有些人的安心是渴望连结,有些人则需要长一点的时间,多次确认环境是否让他安心。

有些来访者会问我:“我都已经做了这么多,为什么我还是很难过、很孤单?难道我还不够爱自己吗?”

这是个吊诡的问题,也许当我们这样质疑自己时,说的不是爱得不够,而是还没拥有足够的安全感,所以感觉不到爱。

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这堂说故事工作坊有几个考验,我要他们说一个关于“旅行”的故事,并从自身“离家”与“回家”的经验开始发想。

这个引导是来自英雄旅程的原型,对于许多大学生来说,去外地念大学是他们第一个“离家”的经验。

然而离家之后,回家又是什么?这里会有许多需要整理的矛盾与眼泪。

小乖很认真地投入练习,我看见她在小组中手舞足蹈地说故事,夥伴们也帮忙即兴排出了故事中的几个画面。

当她越说越多,眼泪也就不停地流,夥伴们不知道该怎么办,都沉默了下来。


图片|Photo by Bence Halmosi on Unsplash

挑战感

跟自己的生命走得这么近,绝对不是一个容易的经验。我走过去,简单确认了小乖的状况,并问他:“当你准备好的时候,要不要练习看看,把这个不容易的故事说完?”

这是建立自信心的第二个层次,挑战感。

当滋养与包容的母性足够了,人们自然想往外面的世界探索,然而真实世界的挑战,跟母性世界的包容,有着不太一样的特性。

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在真实世界中,跑步可能会跌倒,也可能比别人先看到新的风景。跌倒了该怎么办?有时要休息、重新准备好自己,或是好好哭一下,有时候则要再次练习、磨练自己。

除了爱自己,也要会磨练自己。

就心理学的角度来说,这就是父性的登场。在磨练自己的阶段,好的环境会像父亲/教练/导师,带来的是推你上路的理解,就像我在西西里的老师,会在我犹豫的时候,对我说 “Now,I'll push you.”

现在,我会推你一把。

父性阶段的自信发展,就像英雄的旅程,有时离家探索更大的世界,有时需要回家休息疗伤,两者都很重要。

小乖,在这里跌了一跤。

她想把故事说完,却卡住了。这一刻来得很快,我甚至不知道发生什么事,只看见小乖的眼泪,一滴一滴地流。

我请小组成员暂时放下手边的进度,然后开个玩笑“我们可以在期中考前交差,反正老师不在”,以此陪伴小乖。

要能够磨练自己,但也要在撑不住时爱自己。


图片|Photo by Jordan Opel on Unsplash

自我感

时间飞逝,这堂课来到尾声,我发现自己野心过大,有点不切实际。班上的创作过程起起伏伏,硬要每个人都完成一个小演出,反而本末倒置。

在倒数第二堂课时,我请还没完成故事创作的同学继续奋斗,如果已经完成,也想要让我们听一听的同学,请举手让我们知道,让我意外地是,小乖举手了。

她的身子微微发抖,仍坚定地走到舞台中央,她的眼神,透过招牌的细框眼镜反射出来。

“我要讲一个故事,一个关于‘不乖’的故事。”

接下来的十分钟,观众跟着她来回在“不乖星球”与“乖巧星球”之间。

我们听着故事中的主角,如何在两个星球间来回穿梭,又如何在跌跌撞撞中,学会飞行、学会自由、学会成为自己的样子。

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换我眼睛中有泪水了。

这是建立自信心的第三个层次,自我感。

自我感,不是自大自恋,不管别人也不管环境,但也不是自卑自贬,总是让步是不会有自我的。

自我感,是双脚站稳,看见并认可一路走来累积的存在,为自己发声。

这个故事,之所以会那么动人,是因为小乖为自己发出了真实的声音。

小乖这一刻的自信,不是装出来的,当她诚实地面对自己的处境,再透过创作告诉大家“我是谁”,便展现了真正的自信。

这就是自信的三层次:有了安全感,我们爱自己,经历挑战,磨练自己,然后有一天,我们在世界的某个角落,成为自己。