如果斥责孩子会给孩子灌输一种耻辱感,那我该如何应对呢?

关于性教育当中的一些难题,你有过以下的经历和感受吗?

  1. 不知道该如何教孩子认识“私人部位”,太尴尬了⋯⋯。
  2. 孩子触摸自己的生殖器,是不是该纠正他?
  3. 子女开始长大,父母不该再跟他们一起洗澡了?
  4. 孩子玩耍会互相拥抱和触摸,我不知道是否要阻止。


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儿童性教育专家 Debra W. Haffner 有以下的建议~你觉得有用吗?

1. 如何教育孩子认识身体部位?


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父母教孩子认识身体各个部位时,总会在不经意间忽略大腿周围的部位。事实上,大家也许不是不经意忽略,而是觉得太尴尬,不知如何跟孩子提起这些部位的名称,也会担心教会孩子后,他们会在不适合的时间在不适合的场地以不协调的声浪提及这些部位⋯⋯孩子总是能抓准这些时机(你懂的)。

但是 Haffner 却认为,在教孩子认识身体部位时应该一视同仁。

当我们只对生殖器使用委婉说法时,就等于告诉孩子:身体的这个部位是让人觉得不舒服或与众不同的。你或者没有意识到,这种做法已经潜移默化,把一种羞耻或内疚感引入了身体的这个部位。这种感觉有时甚至持续到成年,使得孩子在成人后很难对自己的身体和性有舒适自在的感觉。

学习用正确名称来称呼身体部位,能够帮助孩子对自己的身体产生放松感。认识到身体所有部位都是平等和美好的,有助于发展对身体的美感欣赏。对自己身体有了全面认识,孩子也能对性侵害更敏感。

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2. 看到孩子触摸自己的生殖器怎么办?


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对于 2 岁之前的宝宝来说,发现和触摸生殖器,其实就像发现和触摸手指、脚趾一样自然,他们只是在学习瞭解自己的身体部位,而且触碰能带来愉悦的感觉,当中却未必有性的含意。学龄前儿童触摸生殖器也是儿童发展的很自然的一部分,他们的行为比起更大点的儿童和青少年而言,更缺少目的性,而且很少困窘和焦虑。

尽管儿童触摸生殖器的现象很普遍,很多父母在看到孩子触摸自己的生殖器时,仍然感到不自在。Haffner 认为,在思考怎样处理这种情况之前,父母们需要先考虑自己家庭的价值观和感觉是什么?把触摸生殖器作为一种自娱方式,你感到舒服吗?或者你认为它是不被鼓励的行为?

然而,无论你的态度是什么,都不要斥责孩子,那会给孩子灌输一种耻辱感。我们可以让孩子知道,触摸生殖器是一种隐私行为,不适合在公共场合做。在孩子能分辨出私人空间和公共场合之前,你或许需要经常提醒他。就像我们教孩子过马路时要先看看两边有没有车一样,不要指望只要教一次,他们就会立刻记住。

3. 父母可以和子女共浴吗?


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这个问题同样涉及到不同家庭对于裸露的价值观——你们只是在洗澡时才光着身子吗?你们会不会经常不穿衣服走来走去?与孩子在同一个房间里洗澡和换衣服,你们觉得自在吗?

如果你可以坦然地裸身跟孩子一起沐浴,其实这会是一段特别美好的亲子时光,你还可以借此机会对孩子开展身体教育。不过,如果你和孩子中的任何一方开始感到不自在,就应该停止共同洗浴。

同样的原则也适用于性别不同的孩子一起洗浴,如果孩子们一起洗澡时很舒适和放松,那就没有理由在洗澡时把他们分开。然而,如果你发现孩子们一起洗澡时开始有点不自在了或咯咯窃笑,那就说明这种男女孩混合浴应该结束了。

4. 孩子游戏时太亲昵有害吗?


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学龄前儿童对于自己和其他人的身体很好奇,在这个年龄,他们也正在模仿成人的行为,“煮饭仔”、“扮医生”这一类游戏,能将孩子们的好奇心和扮演成人角色和行为的愿望结合在一起。这些游戏可能会转向与性相关,孩子们会互相亲吻、拥抱和触摸,这会让他们感觉良好。

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Haffner 认为,这些游戏大多数是无害的。不过,如果你为此感到担忧,以下几个标准可以帮你判断是否有害:


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除了判断孩子的游戏是否有害,父母们还应该让孩子知道,他的身体属于自己;在游戏或任何其他的时间,他有权利决定另一个孩子是否可以触摸自己的身体;而在游戏结束之后的其余时间,无论是在家里或外面与其他孩子一起玩,都需要把衣服穿好。同时也可鼓励孩子有困扰时,应该要找父母讨论。