如果家内从不谈性教育、身体教育,那我们要如何保护孩子免于受伤,又如何让受害的儿童再次强壮起来?

《蝴蝶朵朵》是第一本以熟人性侵为题材的儿童绘本,倡导预防多于治疗,但愿每个家,都成为让人强壮的地方。

“这是一个教孩子保护自己,避免遭受性侵害的故事。”

《蝴蝶朵朵》是台湾第一本以熟人性侵为题材的儿童绘本。作者幸佳慧长期关注儿童权益、国内外性侵案件,不断在寻找可以预防伤痛持续发生的施力点。这年,她找来了熟人性侵幸存者陈洁晧为这本书绘制图像。洁晧在幼年时,曾遭奶妈家全家性侵三年。往后他持续透过绘图、书写与创作等方式,试着寻找复原的出口。绘图者,本身也是性侵受害者;在一边创作、一边面对自我伤口的同时,这个作品,也给了这个社会,更多的家,一些指引与支持。(延伸阅读:“请给自己机会,去处理伤痛”从陈三郎到陈洁皓,性侵伤痛的三十年

故事主角是一个快乐的小女孩,因为喜欢看漫天蝴蝶飞舞,大家都叫她“朵朵”。朵朵出身于单亲,从小没有爸爸,但被社区邻居照顾着。直到一天,一个市场叔叔开始加入她的家庭,带她出门玩、买衣服蛋糕给她。但叔叔渐渐伸出狼爪,侵犯女孩。

其中绘本以恶梦情境、心碎的儿童言语,细腻铺陈孩子受害时的碎弱与真实心灵。你以为孩子没有感觉的、不明事理的,其实只要伤害造成,都在他们内心里被深刻烙印着。而无力处理的他们,受伤的心,更需要被小心呵护与照料。

朵朵经常在三更半夜
尖叫醒来,偷走蝴蝶的怪兽
也到梦里追她,她的脸湿了。
可是,她不敢跟妈妈说。

在绘本当中,也以情境式的方式引导思考,关于什么事情可能是危险的、什么东西其实不对,当你面对侵犯时,你会有什么样的感受,其实都很正常等等。屏弃过去教科书里教条式的性教育,绘本尝试以儿童语境,慢慢引导孩子去理解身体议题的重要性。

有一次,我们又玩小熊捉蝴蝶的游戏,小熊说他身体痒,要蝴蝶帮他抓痒。然后,叔叔书要跟蝴蝶一起洗澡。他叫我摸他的身体,我不要。他摸我的身体时,我害怕得尖叫。

叔叔突然好凶的叫我不可以哭,也不可以跟妈妈说。他要我乖乖听话,他会买更多东西给我。他还说,妈妈偷了客人的钱。如果我把游戏的事情告诉别人,他就叫警察来抓走妈妈。

小兔子,我不喜欢和叔叔在一起,我好害怕,但我不能跟妈妈说,我该怎么办?

而故事里最动人的,是母亲抱住朵朵的那一刻。她说,谢谢妳告诉我,并且我想让妳知道,妳不是错的。在这里头,母亲虽然心痛,但她并非一味地紧抱住女孩,而是保持双眼凝视;这像是在安慰所有受害的孩子,你不要怕,我都有看到,我正守护着你。

“喔,朵朵,我好高兴你告诉我这个秘密。”小兔子的声音抖得好厉害。

“隔壁的哥哥说,怪兽会在半夜出来把不听话的孩子吃掉,最近有怪兽一直咬我的肚子。小兔子,我是不是做错事?我不要妈妈被抓走,我不要叔叔当我的爸爸。”朵朵哭了起来。

“朵朵没有做错任何事。我们会一起想办法赶走大怪兽。”

妈妈像一颗厚厚的茧紧紧包住朵朵。
等朵朵睡着后,妈妈就抱着她跟小兔子到公园奶奶的家。


作者佳慧提到,在无力于伤害不断发生的当代,除了治疗,更要重视防治。虽然对部分人来说,可能你明白这件事很重要,但碍于过去自我成长过程里没人教过你,所以你现在也不知道如何教孩子。

《蝴蝶朵朵》作为亲子共读绘本,用情境式语汇,引导亲子双方都能共同思考与讨论,做更充分的准备。在这当中,想让家长能温柔带领孩子了解性侵的议题,每一个家,都可以开始去正视与讨论它。我们知道,我们永远必须开始。

回到绘者陈洁晧说的那句:“绘画曾是我童年生活最快乐的事情,但在受虐期间被暴力剥夺。成年后以各形式的艺术创作,表达对社会不公义事情的关怀。”如果曾经背负的痛,可以再次坚强,那希望这股力量,可以传送到更多更远的地方。

每个人都有翅膀,
每对翅膀都会遇上大大小小的风暴,
有时被雨淋湿,有时受点擦伤。
但是,只要我们懂得好好爱护它们,
它们就能恢复轻盈透亮,再次展翅飞翔。

只要有爱,愿每一个家,都能是让彼此强壮的地方。