1120 跨性别纪念日：跨性别者要的，是普通如你我的生活

你知道今天是什么日子吗？

“我只想要普通的生活，还要等多久？”今年 7 月风传媒报导，跨性别女大生小雯，向学校申请入住女生宿舍，校方虽然接受与她沟通，但校方没有理解小雯，仍然要“她”住在“男生宿舍”。

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“我是个女生，我要入住女宿”小雯这么说。生理性别是男性，性别认同为女性的小雯，在医生评估后，开始接受贺尔蒙治疗，女性性征渐渐发育。住在男宿，她时常感受到周遭的异样眼光，直到深夜才敢回到宿舍，隔天一早又得趁大家还没醒之前离开宿舍，长期下来肝指数出现异常。因此，她决定向学校申请入住女宿，准备了医院的诊断证明书，医生也建议应该照小雯自身的性别认同来安排住宿。小雯多次与校方沟通，但学校却说小雯只是“男扮女装”，甚至说她这是“偏差行为”，甚至受到教官质疑“到底是男还是女？”并以自身信仰向她说：“我是基督徒、我只相信真理，上帝造人只有造男跟造女，没有第三类的”，这对跨性别者不仅不尊重，也造成她身心健康的损害。

今天是跨性别纪念日 (Transgender Day of Remembrance)，也称跨性别死难者纪念日、国际跨性别纪念日。在这一天，除了认识跨性别，也带大家了解跨性别者在社会上的处境，并思考我们能怎么做。（同场加映：性别小辞典｜国际跨性别纪念日）

跨性别纪念日在 1999 年设立，是为了悼念遭到反跨性别仇恨的谋杀事件受害者，也希望提高大众对跨性别群体所受暴力的认知与意识。也为了纪念 1998 年 11 月 28 日被谋杀的 Rita Hester 所发起。直到现在，世界上仍然有许多跨性别者，因为性别认同而遭到暴力相向，甚至死亡。不仅是 Rita Hester，大多数的反跨性别谋杀案，至今仍然没有真相，相关仇恨的伤害事件很少被重视与侦破，而未被社会看见的案例可能更多。

同场加映：一个人权运动者的死去：杀死 Hande Kader 的不是跨性别身份，而是仇恨

跨性别性工作者维权组织“红雨伞”(Red Umbrella) 主席厄戴克 (Kemal Ördek) ，他同时也是跨性别性工作者，他表示很少有跨性别者能自然终老。根据“红雨伞”统计，在 2008 至 2016 年间，已有至少 40 位跨性别者遭到杀害，另有 267 宗针对跨性别者的人权侵犯事件，其中 7 件导致谋杀。

在台湾，虽然鲜少听见跨性别者遭到仇恨谋杀，但是针对跨性别者的不友善、歧视、压迫等，仍然存在你我周遭。像是上述提到的小雯被迫入住男宿、投票时面临性别检查的刁难、使用厕所与更衣间被报警等。当遭受到这些不公、暴力、性骚扰、性侵、自杀等状况时，不仅求救资源匮乏，相关单位也不够重视，使得这些困境持续发生且未曾改善。

同志不需要专法 跨性别也不需要隔离的友善厕所

跨性别者还有三难：换证需摘除性器官、无法保险、怕上公厕。根据内政部规定，若是想换证性别变更，无论男女性皆须要出具性器官的手术完成诊断书。性别团体多年推动与倡议，希望废除这项行政命令，认为手术后才能换证并不人道。而台湾性别不明关怀协会理事长吴伊婷也表示，她曾询问 5 间保险公司，但全部都拒保，一旦提及自己是跨性别者就会拒保，原因是风险无法评估。

过去台湾曾发生，一位跨性别女性，长期不敢在外面使用公厕，导致罹患尿毒症而去世。“想好好上厕所，真的好难！”在跨性别的议题当中，最显而易见的是“性别友善厕所”。跨性别者因为性别认同，在如厕时常遇到诸多困难，依照自身性别认同如厕，会遭到指控是性骚扰；依照生理性别如厕，又要面对异样眼光，或是面对“验身”、性侵的风险。

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性别友善厕所，又称无性、中性厕所，不以男女性别区分厕所，让多元性别认同的人也能自在安心的如厕。但对于要争取“依照认同如厕”还是“设置中性厕所”，始终争论不休。使用“自身认同”的厕所，跨性别者能够获得归属感，可以与一般人相同也相对安全，但保守派人士主张反对共用，担心有心人假冒跨性别者，妇女将有可能暴露在被偷窥或是性暴力的风险当中。但就算“额外、独立设置”了性别友善厕所，一般来说还是男女厕居多，跨性别者内急时，还是需要“特地”找到性别友善厕所，这样的设置，就好比种族隔离时代的“黑人厕所”。跨性别女性吴馨恩曾投书指出，独立中性厕所看似平等，但并不是真正的平等，会“污名化”使用者，使用者也不安全，更是破坏了跨性别者在人与人之间的互动与信任。

看到这里，是不是觉得很熟悉呢？让人不禁想起，将于年底公投的婚姻平权，反同方主张以“另立专法”来保障同志婚姻。但，无论是跨性别者如厕的争取，还是同志的婚姻权，人权都无法被隔离对待；无论是哪个族群，都与我们相同，皆身而为人，并生活在同一片土地上。试想，这些事情发生在自己身上时，你会有什么样的感受？

同场加映：反同公投是什么？另立专法不好吗？懒人包一次告诉你

跨性别的处境 性平教育更为重要

虽然性别人权的意识已逐步往前，当今社会对同志族群也愈趋友善，但对于跨性别者的了解及尊重还是不足的。因此，我们在多元性别上的认知还有进步空间，这时候教育是十分重要的，透过性别平等教育，让孩子认识多元性别，有了认识，彼此更能互相尊重与包容。

现行国小到高中的性别教育，内容大致涵盖性侵害防治、尊重多元性别气质，像是阴柔男孩，还有尊重多元性别，像是同志、跨性别、LGBTQ 等。而在今年公投案当中，第 15 案提出，性别平等法应有法规保障：“您是否同意，以‘性别平等教育法’明定在国民教育各阶段内实施性别平等教育，且内容应涵盖情感教育、性教育、同志教育等课程？”希望藉由此次公投，明定性别平等教育法规范，协助青少年形塑自我，建立对他人的认识与尊重，让教育可以落实校园，让教育不会有个人立场而更动教育内容。

国中二下翰林综合活动课本的性别教育内容。图片｜来源 

在这里，也想推荐大家这首歌 Wrabel 的“The Village”

MV 里几个简单的场景“家与学校”，在看似普通的场景里，也都是我们每个人成长中的日常光景，但是当主角是个跨性别男孩时，怎么一切都变得不一样了？

距离 11 月 24 日投票与公投日，剩下 5 天了，传达我们真实的声音，并对未来期待的样貌做出行动，回家公投吧！希望在未来，每个人都能如上方所分享的音乐 MV 中，男孩笔下的那只彩虹鸟儿，以最耀眼且自信、毫无畏惧的样子活出自我，展翅翱翔在天空当中。