日本学校推出中性校服,学校表示,期望这项政策可减轻性小众同学穿着传统男、女装校服的心理压力。


图片来源:八千代松阴学园、Tombow

日本传媒报道,为照顾不同性别认同及性倾向学生的需要,日本有越来越多学校推出中性校服,亦有学校容许学生不论性别,皆可自由选择穿裙或裤子上学。有学校表示,期望这项政策可减轻性小众同学穿着传统男、女装校服的心理压力。

Japan Times 报道指,千叶县一所今年 4 月开校的初中,容许同学按照喜好选择穿裙或裤,并可自由配搭领带或蝴蝶结上学。

报道指,该学校本来并无打算强制学生穿校服上学,但他们进行意见调查后发现,超过9成的家长和学生都希望学校设计校服。负责设计校服的委员商讨后,认为校服的设计应兼顾到性小众学生的需要,他们亦希望女同学可以自由选择穿裤子上学,以方便活动及和在冬天里保暖。

报道引述副校长表示:“我们觉得让同学穿他们感到舒服的服饰上学,比要他们每天和校服苦苦纠缠要好。”

不少学校仿效 拟放弃男、女装校服

报道指,日本福冈和东京都有不少学校相继仿效做法,开始研究或正准备放弃原来的男、女装校服设计。

报道指,日本目前仍有大约一半的学校只为男、女同学分别提供传统西服和水手裙的校服选择,但近年已有越来越多学校为女同学提供裤子款色的校服。

据日本文部科学省数字,当局在 2014 年一共接获大约 600 宗和性别不安(gender dysphoria)有关的中小学生谘询个案。日本支援性小众组织 FRENS 指出,对性小众而言,每天穿着明显区分性别的校服,会对他们造成很大心理压力,同学有可能因此难以专注学习,甚至有些同学会因此而停学。组织欢迎学校为同学提供更多校服选择。

不过有人担心,就算学校和同学能够接受,穿着不符生理性别校服的同学仍可能遭受社会上不友善目光。

世界卫生组织本月中发布最新一版《国际疾病分类》(ICD-11),历史性地将“性别不一致”(gender incongruence)从精神病中除名,改为列在“性健康”的章节之内,意味跨性别人士将不再被视为有精神病。世卫期望有关改动能够减少社会对跨性别人士的污名化,同时确保他们能继续获得医疗照顾。