作者 Christine Lee 写亲子教养，不要再被性别标签影响，用差别待遇来教育孩子，让男孩在成长过程里学会拥抱并且表达情绪！
第二个孩子阿兜出生后，一方面想延续细致照顾第一个孩子阿皮的心情、一方面又因为工作变多的关系，我没有刻意地一直把阿兜挂在身上，和刻板印象里对男孩形容如洪水猛兽不同，他反而很愿意“逆来顺受”，常在家跟我伴侣玩耍，等我开完会回家也无怨尤地欢欣迎接我。不知道是不是这样的相处，阿兜对家人的爱序，一直都是“阿皮 > 伴侣 > 我”，加上他很能自己玩，也痴情地紧跟着阿皮玩，我也偷巧觉得不黏不腻比较能让自己喘息，所以没刻意想填补给阿兜什么尊荣宠爱的独子时光。
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去年秋天某日，阿皮受够了阿兜这个痴情种和学人精，阿皮坚持跟着我的伴侣出门去公司上班，即便在公司什么都不能玩，阿皮就是吃了秤砣铁了心，要摆脱阿兜去“静一静”。于是，当阿皮走出大门，和阿兜道别，阿兜竟拎着鞋想要跟，我们忙着解释说：“你没有要一起去，是阿皮去而已。”阿兜跌坐在门边，嚎啕大哭呐喊：“一起去”。
我们开始跟阿兜好说歹说，同理他想跟去的心情，也说了阿皮想独处的需求，阿皮后来慌了，也劝他想想自己在家、玩所有玩具的爽度，把独享妈妈的诱因摆出来，没用。最后我向阿兜提议：“我们一起送阿皮上车吧？送完再回家。”阿兜噙着泪水说：“好”。
浩浩荡荡到地下停车场，目送阿皮上车，阿皮还回首温柔体贴地说：“谢谢你下楼送我，晚上我就回来跟你玩了喔，阿兜！掰掰～”阿兜掰完，竟还跟着要爬上车，阿皮紧张了又挥手澄清：“你没有要去，是我要去而已啦！”阿兜听完，再次身体一瘫，崩溃成碎片。
抱着进入生离死别模式的阿兜，我只好问他要不要上车、坐阿皮旁边，再送到停车场门口。他泪眼汪汪地又说：“好”，我侧抱着他让他依偎在阿皮汽车座椅旁，阿皮伸出手牵他。我们就从地下二楼停车场，再送到停车场出口空地。我对阿兜说：“我们送到这里了，好不好？阿皮要跟爸比去公司，我们两个要走回家喔！”阿兜似乎对这场漫长的道别，有了终将分开的头绪，获得初次分手的历程陪伴，低荡但平静地，跟阿皮再次挥手说掰掰。
站在空地一起看着车子驶远，我突然鼻子一酸、流下了两行泪。阿兜，向来是很会撒娇，这时，他更是将头埋进我肩颈内侧，小手臂两只紧紧环抱我，嘟起经典的嘴。我只要看到他嘟嘴，就知道他觉得委屈、有点生气又有点伤心，我安稳一下自己，开始试着帮他梳一梳心思说：“你一直觉得阿皮会永远跟你在一起，没有想过会跟他分开，是吗？”
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没想到才说完，竟换来阿兜嘴一凹、眼角一垂，眼泪又开始扑簌簌，我霎时心疼。回到家，阿兜玩什么都显得郁郁寡欢、玩阿皮玩具时他会抬头讲：“阿皮的。”阿兜也没特别想独占妈妈，反而自顾自玩自己的。晚上阿皮心满意足地回到家，欢喜地跟阿兜说：“我回来了！”，阿兜一反常态、没有像平时听到电铃就跳起来冲去应门，他背对着阿皮闷不吭声，直到阿皮过来示好，他才恢复蹦跳，追着阿皮痴情跟随。
从这一天起，我才恍然大悟，我只是自以为不分性别在对待阿皮跟阿兜：形式上帮阿皮和阿兜选中性名字，绝不说男生该如何女生又该如何这种话，遇到路人问性别也不刻意回答。
阿兜穿戴非典型男孩颜色，两个孩子都一起做家事，更不会分男女来选购玩具。但是，我竟然潜意识地差别待遇了他们，不像之前对阿皮照料细致周全又深刻，我把阿兜个性柔和的情感和思绪当作理所当然。我也才真的知道什么叫作“不要再用以前传统养男孩的方法养男孩”，因为，阿兜不像刻板印象中的男孩，他平稳、情感丰沛、心思细腻又容易取悦，也就这么容易被忽略了。
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即使读了《该隐的封印：揭开男孩世界的残酷文化》，但书是书、理论是理论、案例是案例，一年多来其实并没有心领神会“使出来”。书中说道：“男孩被有系统地带离情感生活，力量有两种：一是成人教养方式，另外一种则来自于男孩同侪的残酷文化。”所以，男孩从来没真正学会去面对自己情绪，或者当他处在软弱无助状态时，没能相信有人会保护他，那他长大后还是会认定“有情绪是危险的”。我们必须让男孩真心相信“有情绪是安全的、被接受的、被陪伴的”，且不管如何都会被爱、被接纳支持和等他长出应对能力的那一天。
也是从这一天起，我的心头像是被捏出一块瘀青，终于狠狠感知，阿兜、阿皮都是需要被仔仔细细、至情至性地去照顾“那一颗心”。不该因为他们是所谓男孩或女孩，或我们自以为是的性别标签，就被“差别对待”；我们越是妥善对待，他们越能长出“没被性别刻板印象亏待”的模样。
请不要再以性别标签分别育儿，请贴心观察孩子个体特质来照护款待。不要再听信“女富养．男穷养”、“不要管男孩，放手让他玩”或“妈妈养女．爸爸养男”，不要再用“压迫男性”思维，去故意挫男孩锐气、粉碎男孩心、苦磨男孩意志、强给男孩责任担当、逼迫男孩不能哭泣只能乐意。
每一个孩子，无论什么生理性别，或甚至在慢慢长出自我独特的性别认同、性别气质、性取向时，都需要被尊重珍视他们大大小小的心思情意，都需要放手给他们自由游戏、快乐成长，也都需要担任亲职照护的我们，认真努力陪伴和支持的。