一堂衣橱里的人文学,学习时尚,从凝视自己的身体开始,理解时尚对于我们身心造就的影响,在拥抱自己的过程重新诠释时尚。

 

身体的人文学

此刻就要开始学习穿衣的理由

“每当照镜子时所感到的这份羞愧,在青少年期结束后就一路跟着我。直到现在,我都无法在别人面前补妆。所有一切都跟衣服有关,为了试穿新衣服进入更衣间,还是会让人感到害怕。这所有的事情让我感到羞愧,造成我意识层面的困扰。”——Virginia Woolf

这是代表十九世纪的英国女作家吴尔芙(Virginia Woolf),在自己的自传<存在的瞬间>(Moments of Being)中留下的文字。吴尔芙一辈子都被对自己身体的羞愧,被穿衣的情节(complex)折磨着。


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在阅读她的自传与日记时就会知道,对吴尔芙而言,面对自己的身体是何等辛苦的事情。每当购买新衣需要试穿时,就会唤起过去发生过的羞愧回忆。她殷切祈祷又祈祷着“不要变成别人会注意到的人”。吴尔芙小时候被表哥乔治性侵,因为这个悲痛的经验导致她一辈子对男性与性,甚至对自己的身体都有着病态般的厌恶。吴尔芙因为幼年父母早逝必须在表哥的救济下生活。乔治过度的干涉着吴尔芙的穿着,给予吴尔芙接近精神虐待的压力。当时是被称为英国最保守时期的维多利亚时代,这个时代的女性必须被动并且依赖男性。被要求穿紧身胸衣(corset)勒紧身体强调出女性美,对于这个时代的女性而言,学习尊重自己的身体是一件不可能的事情。(推荐阅读:吴尔芙:一个人能使自己成为自己,比什么都重要

吴尔芙留下的文字协助我们回想起那个曾经对女性身体非常残酷的时代,提供我们思索时尚本质的相关线索。这个珍贵的历史提供我们一个成为时尚的基础,以及可以成为时尚全部的,关于人类身体的思考。

如果让我选择,与其给青少年预先补习数学或科学,我倒是建议可以让孩子们预先学习如何选择适合自己的衣服,我相信这件事情对孩子们来说更有益处。穿上自己选出来的衣服,对于一个正在经历生理转变期的青少年而言,是一个可以主动认识自己身体的体验,孩子们会知道穿什么颜色与什么风格的衣服时感到开心或感到幸福。从外貌的角度来看,孩子可以学习表现自己的方法。学习穿衣的整个过程提供孩子得到肯定进而提升自信的契机。我觉得这种穿衣教育才是足以转变青少年人生的第一步。(推荐阅读:爱从拥抱身体开始!三款跨国 APP 让你认识身体自主

学习时尚时,应该先学的是身体而不是衣服。为了学习时尚要先理解时尚对于我们的身体与心灵发挥什么样的影响。时尚的历史是人类逐渐发现自己,领悟自己身体重要性的变迁史与历程。人类有着两个身体。一个是生物学的关于身高与体重的身体,另一个是反映着心理状态的形象上的身体。

人们会在开心时觉得身体很轻盈,忧郁或难过时觉得身体很沈重,人的身体会依照心理的状态产生各种不同的变化。紧张就会觉得身体僵硬,害羞时身体感觉萎缩。衣服覆盖着有着气息的身体,扮演将人类身体所感受到的所有感觉如实呈现出来的媒介。衣服是身体与心之间的交集点。穿着呈现身体与心理状态的衣服,透过衣服将身体的某种意识具体呈现出来,向外倾诉自己当下心情。


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每个人都让自己配合着一个叫做身体的框架而活着。这里所谓的框架就如同用金属做成的硬体架子一样。人将自己周围多样的想法与行为、感受等各种不同的内容物放进一个叫做身体的框架,然后逐渐雕塑出一个叫做自己的个体。这个时代的青少年,身体好像只是为了读书而活。我们的人生是何等闪耀,这个世界充满着多么丰富的感觉,然而孩子们却没有心理空间去感受这些美好。(推荐阅读:是谁挟持女人身体?父权眼光下的女神与荡妇

这不是孩子们的错。我们的社会强迫孩子们将屁股黏在椅子上,要求他们的身体只能读书。然而这里产生一个疑点。一个没有感受过幸福与快乐的身体,要怎么用这个身体过着幸福的人生呢? 这片土地上的青少年们需要拥有的身体,会不会不是为了读书,而是为了感受自己真实活着的身体呢? 一个能够理解别人的伤口与痛苦,可以同理他人的身体,对于展现在眼前的美丽感动的身体,能看能听能感觉的一个真实活着的身体。

很遗憾的,我们对于养成一个可以感受、可以为此刻活着而感到开心的身体是那么的不关心。人们狂热着透过现代科技(digital)组成的八头身身材,误解那才是自己实际要拥有的身材,因此不停歇的进行着减重战争。纵使那是大众媒体与时尚杂志、多媒体影像所制作出来的身体,不是实际人类可以拥有的假想身材,人们在无法厘清这个误解的真相下,为了拥有那个幻想中的身材,以及为那个幻想中的身材穿什么衣服而杀红了眼睛。时尚在这种时代越是扮演吃重的角色。要透过时尚让人们知道真正的身体是什么,要教导人们现实的身体而不是生物学角度的身体,要抵达的终点是希望人们能够学习如何爱自己的身体。进而学习消除曾经刻印在自己身体不好的回忆与不好的感觉。(推荐阅读:壮女孩的骄傲:审美标准,我自己说了算


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在我们日常的穿衣经验里,其实并不只有被称赞或者是美好的经验。有时会因为穿了某件衣服而被某人责难,或者被排挤甚至会感受到屈辱或挫折等负面的感觉。有时也会因为某件衣服让自己回想起某个不好的经验。透过衣服可以感受的是叫做羞愧的负面情感。这里所谓的羞愧不是因为衣服的颜色与尺寸不符合我的身体而产生什么问题。这份羞愧是对于自己身体的不满意,对于自己当下所处的环境与情境感到的挫折,因为被别人比较而对自己的身体产生负面的评价,这所有一切的感觉被累积成羞愧。

当我们对自己的身体感到负面,别人对我的时尚感做出负面评价,我们在这种情境发生时好像都会有过度夸大事实的倾向。想从他人的评价中寻找自我的存在导致了这种结果。我们需要知道的是,在倾听别人评价的同时自己也要能认同自己给予自己评价。不是“看向别人眼中的我”,而是要将重心放在“我自己营造出的我”。这个概念对正在经历身体转变的少年少女们有重大的意义。孩子们透过衣服发现自己认同自己的过程中,会更加确定自我存在的意义。(推荐阅读:做喜欢自己的非标准美女

大人们引导孩子自行找出适合自己风格的衣服并从旁给予协助固然是重要的,然而更重要的是给予孩子可以从错误中学习的机会。时尚绝对不会告诉你“要雕塑出这种身材才能穿这种衣服”,大人要告诉孩子们,任何一种身体都可以享受美丽,珍惜自己的身体才是时尚中最重要的事情,协助孩子们可以得到别人的肯定与认同。我想这才是时尚真实的力量。