作者 Eva 写与孩子的相处之道,拿掉大人的准则,让孩子用自己的步调探索世界,人生就是把时间花在值得的事物上去兑换价值。

我算是一个很急躁的人,待办事项永远长到看不到尽头,每个当下都有 3、5 件事情急着做完。所以我连走路步调都比旁人还快,跟着一群朋友同事走在一起时,我通常很难跟着大家的步伐缓缓前进,总是快步的走在队伍最前端。

这样总是像无敌风火轮在疯狂转动的我,很容易被小孩慢吞吞的悠闲动作扯断神经。

Showing 尤其拖拖拉拉,我越催她就越慢,她特别爱挑战既定行程的时间,晚上 8:30 洗澡,9:30 上床睡觉,早上 7:00 起床,明明白白的规定,已经执行多年。她就特别爱在规定行程的前 5 分钟找事情做,尤其是那种偏不让我们中断的行程。你去中断她,她就说你不尊重她。妳急的发火,她越是拖得自在。(推荐阅读:不是没时间,而是不会善用时间

于是,我们俩就很常出现这样的对话。

“快一点!现在,马上。我还有很多事情要做”
“妳不要催!妳越催我越不想做!”

永远在赶时间的妈妈,每天都在磨练神经的耐受度,深怕一不小心就全扯断了。

你的时间,本来就不是他的时间

后来,不记得从哪里听到过这样的话:“妳不要一直催小孩子快快快,他们就是没办法配合你一样快。因为,他们的时间,是拿来体验生活的,而你的时间,是拿来讨生活的。”

听到时这句话时,我就像是脑门被狠狠捶了一记。

是啊,小时候觉得时间流动得好缓慢,不用着急着些什么,也不用害怕时间不够。蹲在路边细看蜗牛爬上树干,就好像可以不慌不能的看上一整个早上。跟姐妹吵架,可以躲到房间的角落呕气一整个下午,不用急忙着要和好,好似有一辈子的时间可以跟她们耗。

小时候的时间,真的就是来体验生活的。用来细看地上磁砖,在脑中把它们俩俩拼再一起,再四个六个八个一数。如果某些磁砖裂了个角,某些磁砖再多了些纹路,这片地砖可能在我小小的脑中,就会幻化成一幅画。(推荐阅读:【品书】《孤独的价值》时间,是对自己最好的奢侈

这时候如果爸妈喝斥:“妳在发什么呆?快点过来,来不及了。”我肯定会觉得大人的世界好无聊,永远只有赶赶赶,都看不到地砖上千奇百妙的组合与变化。

小时候我最常被我爸骂“吃饭慢”,那时候我一口饭可以含好久,感受那些软的硬的黏的松的食物,以各种型态与质地在我嘴巴中滑动。饭含在嘴里久了会变甜,甜的食物在嘴里含着则会发酸,非常有趣。我常常这样含着嚼着餐点,神智就不知道云游到哪里去。通常都是在爸爸的大吼之下才拉回心神,那时就会看到我爸气急败坏的脸。他不懂为什么我吃一顿饭要吃这么久,他还有好多事情要去做。(推荐阅读:亲密是教养的起点:教孩子好好“玩”

什么时候开始,气急败坏的人变成我,有好多事情要去做的人变成我,时间永远不够,因此不能好好感受食物在嘴巴里的滋味的人,变成了我?

我这才想清楚,小孩的时间是用来体验生活的,大人的时间是用来讨生活的。小孩的时间是用来提出问题的,大人的时间是用来解决问题的。

每个人生阶段,时间所能替换而成的价值,本来就不一样。

时间不能被管理,只能被利用

今年我多了一个身份:讲师。因为我转换于行销长、两个孩子的妈、部落客、专栏作家、讲师等身份,产出极高,竟然还可以每天运动,很自然的在第一次公开班讲授的主题就是“高效资源管理”。(推荐阅读:时间别用挤的!养成好效率的“偷时间”术

我在课堂上强调:时间不能被管理,只能被利用。

每个人的一天就是只有 24 小时,如果你想要有非常好的产出,你不是要试图去管理时间,而是要试图管理自己。时间不是拿来管理的,是拿来高效运用的。而人生中每个阶段,时间对我们的意义都不一样。就我自己这将近 34 年的经验而言,每 10 年来做分割,运用时间的方式也有起、承、转、合。

起 – 小孩的时间用来体验世界

小孩的时间是用来体验生活的。10 岁以前,小孩不应该乖乖坐在萤幕前看什么脑部开发 DVD,而是应该跟世界接触,不停地犯错、更正,才能学习与成长。如果你不让他好好的体验世界,用他的方式理解身旁的人、事、物,等他再大一点,就没有足够的生活体验来创造与连结。

承 – 青少年的时间用来了解自己

10 几岁的青少年继续体验生活,但她们体验世界的方式转换了。他们体验这世界的体制,来思考自己存在的意义,了解自己对抗世界的能力。他们也利用体验同侪的互动,来认识自己的情绪、了解自己对旁人的影响力。他们更深入的体验这世界,才能更深刻的了解自己。

转 – 社会新鲜人的时间用来创造

那 20 几岁的社会新鲜人呢?他们对自己、对世界都有了基本的认知,他们的时间开始可以被贩卖,他们进入这社会,对于这世界开始有产出、有价值,社会也开始对他们有回馈。这时期,时间是他们最大的资源,他们应该要积极的“用时间换取金钱”,更要“利用时间加值自己,让自己更值钱”。他们投入这世界,也利用这世界给他们的回馈来努力成长。(推荐阅读:时间不够用?看看12个创业家提高工作效率的祕诀

合 – 连结人脉与经验,试图改变世界

而到了我现在 30 几岁的阶段,感谢我精实的运用了前几段时间来充实、加值自己,现在就有足够的核心能力可以做更大的贡献,就有足够的人脉、知识可做快速连结,甚至可以分享经验给新一代的社会新鲜人,开始提升管理以及教学能力。我们不再只是单纯的体验、迎合这世界,我们开始想要用自己的能量,改变这世界。

那再下一个十年呢?4、50 岁,是否会开始跟世界妥协?那么 6、70 几岁的时间运用呢?是否又回归到好好“体验”这世界了?我还不知道,但我很期待每个阶段我们对世界不同的体验。

但我终于学会停止抱怨“小孩总是不把我的时间当时间”,因为时间对于我们的价值本来就不一样。我们现在之所以有能力讨生活,因为小时候的我们用时间来体验生活。我们现在之所以可以解决问题,源自于小时候的我们提出各式各样的问题。(推荐阅读:累积失败的经验值!25岁前你该做的5件事

我们应该要跟小孩共同成长,带着小孩体验这世界。“教导”是最好的“学习”,我们利用他们的角度,也重新深入的了解这世界。

我也因为小孩体验这世界的步骤,学着少点急躁,压抑着不去催促。

我学着对孩子说那句好友仙女老师余怀瑾在 Ted 年会分享的名言:“慢慢来,我等你”