音乐人陈星翰与蔡依林客串合作的《恋我癖》,MV 叙述着校园霸凌的情节,演员汪绮身穿“中山女高”的制服,引起校方发出声明稿,声称这是对集体中山校誉的霸凌。这篇文章,我们想讨论的不是彼此的恨意投射,而是看见声明稿中的“校誉”何来?看中山女高校友投稿反思,要捍卫一间学校的“校誉”,就得先摘除其权威的压迫。(推荐你看:

音乐人陈星翰与蔡依林客串合作的“恋我癖”,MV 叙述着校园霸凌的情节,而饰演的演员身穿“中山女高”的制服,引起校友不满。中山女高在下午发出声明稿,表示 MV 内容已达毁损校誉之虞,希望制作团队能立即下架该片,并公开道歉。(推荐阅读:

从白袜解禁到最近的 MV 制服事件,再回推到入学典礼校长致辞,再到我所受的教育洗礼,我总是看到相似的影子,白衣佳人、骄傲的中山人。

我看着校方严正诉求的校誉,心里想起我被校誉束缚的那些日子。

印象很深刻,在我新生入学第一天,校长致辞说到:“我们是不输北一的,我们是有气质、有品格的中山人”。然后中山人的影子,开始渐渐的笼罩我的生活。

我常常在回忆我的高中,究竟快不快乐,然后又会进一步的想,这一定是因为我就读的是特殊班级、我个人的偏见,所以才会这样。

我所就读的班级,有许多代表学校和外界交流的机会。班级的外出活动,代表是全校的声誉。在与三校共同上课时,北一同学们叽叽喳喳的聊天,建中同学睡的睡吵的吵,然后我与同学们总静悄悄的坐在位置上,维持我们的气质文静。我很羡慕他们的自由自在,但在师长眼中,那是不识大体、不受管教的表现。

在集体的生活中,我们以佳人形象出席,个人是什么不再重要。当你穿上了制服,你代表了就是校誉。

因为我是中山人,在外不能穿小蓝裤(中山的运动裤,被视为不得体),不能穿短袜,不能边走边吃,很累时博爱座也不能坐。

为什么不能?因为我们是中山人,我们要有良好的教养,我们要端庄贤淑。如果没遵守会怎样?等着记过,等着接到路人的投诉,等着被抓去教官室问话。

所以我告诉自己,在适当的时候发言,其他时间,就安静的,安静的做个中山人吧。

我记得,在周会时,教官会细数着同学们被民众投诉的事项:在公车上说话太大声,有老人在面前、却睡着没让位,边走边吃冰淇淋、穿着小蓝裤在校外打排球......等等。我也记得,每当我们出外参访,于集合时间迟到、行走队伍不够整齐、举手发问的问题不够有“中山的大器感”时,师长是如何在全班面前,指名同学牵连着全班一起训斥。(同场加映:

我不知道有多少人,也被这样的体制困扰着。我不知道有没有人,跟我一样不快乐。我不知道,是不是大家根本没被影响。但我真真切切的知道,当我穿上制服,当我必须代表中山时,我就成了那样的好学生,不插队、不迟到、不冒失发言、不大声喧哗、不边走边吃、不仪容不整。牵连同学们一起挨骂,都是我所承担不起的。

当我穿上制服时,我渐渐失去了自己,我想渺小到像张白纸被忽略,我学会了察言观色、改变自己、适应环境,内心总叮咛着我不要理他们、做自己、做自己的声音,越来越小,小到我再也听不见。

我不想再看到,有人跟我一样被校誉捆的紧到不能呼吸。我不想再看到校友们以校誉之名,行压迫个人之实。我真的、真的不想看到,这个制服,不仅只是制服,更是种迫害让更多学妹们,变得不是自己。

“由穿着本校校服之演员,拍摄出诽谤、霸凌、恶意影射之画面,让视听大众感到极度不适,校方认为极度不妥。在此,本校严正声明,学校是一个教育的场所,平日宣导防治霸凌等议题不遗余力,任何媒体要宣传任何议题应考量媒体的社会责任,不应以任何学校为影射对象,然影片中对本校声誉的损害至为明显,本校严正表达不妥并深感遗憾。”(中山女高声明稿)

当校友会、校方公开新闻稿,陆续发布时,我不禁想试问,校方所在乎的到底是什么?是校风?是校誉?或者他们是否愿意看见真正的受害者、看见校园霸凌常态?这时,我想到的“沈默-台湾某特教学校集体性侵事件”中 [注],大人们极力为维护校誉,而不惜隐瞒真实的情态。当然,中山女高的状态不能和此书相比,但我所认为的高中、教育学府,应该要有更宽阔的心,去给予学生多样面向的价值观。(推荐阅读:

MV 价值诉求抵抗霸凌,然而多数人在成长阶段,都接受过“权威”的压迫。我期待教育体制,再也不需要以校誉之名、行压迫之实。但愿我们的校誉,不是一颗被包装过的糖,而是浑然天成的果实,让每位学生,打从心底尊重学校。

在我们的 16 岁的青春,我们应该有权利决定我们的样貌,是好是坏,是男是女,是大声嚷嚷,是轻声细语,是端庄贤淑,是横冲直撞。

请不要再为我们决定,我们的样子。


[注]沈默-台湾某特教学校集体性侵事件:台湾南部某特教学校短短几年之间,便发生高达一百多起“生对生”的性侵害/性骚扰案,行为人与被害者都是听障生,年龄从小二到高三不等,且“男对男”的案件比例高达六成。只是如此骇人听闻的状况,外界始终毫无所悉。

直到长期追踪并揭发此事的人本教育基金会召开记者会,并指陈该校在硬体设施、管理系统、师资条件及教育方式出现重大缺失,才让社会大众得知解此事。只是在教育部长出面道歉、撤换校长、监察院弹劾十多位失职公务员之后,整起事件便有如船过水无痕,像是什么都不曾发生。

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