犀利妈妈看父女洗澡,回观台湾的“男女身体界线”,亲子共浴是培养亲密关系的时刻、帮小孩洗澡、擦屁股等亲子间的互动,最多应该持续到孩子几岁才算合理呢?最重要的是,我们如何透过洗澡交会孩子认识自己的身体!(同场加映:

有女儿的爸爸,最在意的,就是教会女儿“保护自己身体”这堂课。

女儿一岁半时,还处于对生活中的一切似懂非懂、语言上牙牙学语的阶段。某日,先生帮女儿洗澡,趁机来场机会教育。

先生:宝贝,只有爸爸可以帮你洗澡,但是妳的身体不能乱给别的男生碰喔,知不知道?
女儿:知道。
先生:所以以后,如果有别的男生要帮妳洗澡,妳要说No!
女儿:No!
先生:再问妳一次,如果有别的男生要帮妳洗澡,妳要说甚么?
女儿:No!
先生:(满意微笑,持续洗澡)

洗洗刷刷、搓搓泡泡,过了一分钟......

先生:再问妳一次喔,如果有别的男生要帮妳洗澡,妳要说甚么?
女儿:谢谢!(灿笑)
先生:(显示为已崩溃......)


(图片来源:来源

一岁半的孩子还在试图理解世界、认识身体、切出你的/我的界线的阶段。但随着女儿逐渐长大,观察力和好奇心都逐渐增强,也开始发现男生/女生和小孩/大人身体结构上的差异。

女儿两岁半时,父女洗澡时光的对话突然就变成这样:

女儿:爸爸,你为什么这里(指)有毛?
先生:因为我是大人啊,妳长大了也会长毛。
女儿:那这是什么?(以迅雷不及掩耳的速度,伸手一把拉扯先生的生殖器……)
先生:(一脸惊恐)啊~不要乱拉~~~~这是我的小弟弟!妳不认识!(遮)
女儿:(继续淡定玩洗澡玩具……)

毕竟是人生第一次(咦?)被女性咸猪手非礼,先生一时反应不过来,只能先制止咸猪手的举动后,快速地逃离现场。

当天晚上,孩子睡着后,我和先生试图厘清刚刚所发生的状况。女儿才两岁半,要怎么向她解释,男生和女生先天上构造的不同呢?要用什么合适的词汇,来向他介绍男生和女生生殖器呢?究竟女儿多大之后,爸爸就不适合再帮女儿洗澡、和女儿共浴呢?要如何让她知道人和人之间的界线、身体器官之间的隐私度不同—为什么握手可以,但碰生殖器不行?(同场加映:

那天晚上的对话,没有答案。

小时候看卡通,蜡笔小新常和妈妈一起洗澡,而樱桃小丸子就算上小学三年级了,还跟爸爸、甚至爷爷一起泡在澡缸享受天伦之乐。而这在日本文化似乎是稀松平常,完全无需扭捏、害羞。

根据日本风吕文化研究会的调查,在日本,父女共浴的状况,有五成会持续到女儿 9 岁,而女儿 11 岁后便锐减到一成,青少年时期(13 岁后),仅剩下1%的爸爸仍会持续和女儿共浴;同样的,母子共浴的状况,不到两成会持续到儿子 11 岁,13 岁后也只剩下 1%。(注一 )

然而,随着国情、文化的不同,对于亲子亲密互动的分界,各国也有显着的差异。

美国学者 Toni Cavanagh Johnson 和 Richard I. Hooper 在 2003 年,对 717 位美国各州儿童心理和福利专家做了深度的调查,想研究这些专业人士认为包括亲子共浴、帮小孩洗澡、擦屁股等亲子间的互动,最多应该持续到孩子几岁才算合理?

结果显示,虽然父女、母子之间的互动界线有微幅不同,但粗略的分析结果,美国专家平均认为,亲子共浴或淋浴最多持续到 3.3 岁,4.7 岁则是爸爸妈妈帮孩子洗澡的上限年龄、最多帮小孩擦屁股到 4 岁,而帮小孩私密处搽药的最大年限是 6.1 岁。(注二 )

或许,“何时该停止帮小孩洗澡”,这个问题依照个别孩童的发展、亲子状况,有所不同,并没有一条清楚的界限。然而,亲子共浴时,当小孩开始产生好奇心、对爸爸妈妈提出问题时,家长们其实应该坦然面对,因为这正是趁机和孩子来场“性教育入门课”的好开始。

藉着欢乐的洗澡时光,爸爸妈妈可以用引导式的方法,让孩子们认识自己的身体构造:了解男生和女生构造上的不同、了解身体有些部位(生殖器)是有特别的意义,而不暴露那些部位是对隐私权的尊重。进一步,懂得性别差异、学习保护自己更尊重他人。

洗澡时光的机会教育,今天就可以开始!

注一:风吕文化研究会  

注二:Johnson, T. C., & Hooper, R. (2003). Boundaries and family practices: Implications for assessing child abuse. Journal of Child Sexual Abuse, 12(3/4), 103-126.