人生这趟未知旅程,每一动都牵引命运。听听新驻站作者 Amanda 经由不一样的决定挖掘自己更多的可能性,Amanda 从 McGill 大学音乐系到太阳剧团储备音乐家制作人这条路,在不舒服的环境下力求成长,看看 Amanda 撇开世界的杂音的故事。

未知(1. 高中篇 ):在未知中,达成不可能的任务 

当灵魂投入了肉身,我们就展开了一趟:地球旅程!

从十五岁开始,我的地球旅程,便充满着迁徙与变动...从台中到台南,台南回台中,再从台中到台北,台北到蒙特娄,蒙特娄回台北,然后从台北到纽约,再从纽约到米兰。每一次的搬动,每一次的契机,都像是一种使命!一种藉由挖掘自己更多的可能性,以创造独特的生活方式,进而分享给人们,传达一些关于生命无限潜能的新讯息的使命!

“未知”是我的第一个系列专栏,将分为高中篇,大学篇,出社会篇,以及在未知中所需要的心灵力量。我将会分享从小到大将自己义无反顾投入未知的经验,以及如何独立思考,摆脱框架的束缚,活出最适合自己的专属路径。

其实当初从蒙特娄 McGill 大学学成归国后,一度只想乖乖待在台湾工作生活。但工作几年,完成一些目标后,爱探索的灵魂又开始不安的骚动!一股想再次出走的念头,又再度在心中燃烧!就是这股骚动,这份欲望,这种个性,把我的世界,延展到纽约,再扩展到米兰!

离开舒适圈,义无反顾的投向未知,似乎成了我的习惯...从小,我总是顺着直觉,听从内心的指引做决定。而这些内在声音,引领着我,走向一次又一次充满探险的奇幻之旅!

回想起第一次投入未知,是高中的时候...

在不适合的环境中,认识了真正的自己

四岁开始学钢琴,音乐人生旅程,就此展开。小学一年级考进台中市光复音乐班就读,三年级开始学习双簧管,国中考进双十音乐班,主修双簧管,副修钢琴。原本照着既定路线准备甄试台中二中音乐班,却在国三时,听说有间新成立的七年一贯制国立艺术学院,仿照欧洲音乐院培育人才,学生不用背负沈重的升学压力,可以专心练琴。这些点着实很吸引我,于是忽然间念头一转,决定报考这所学校。也因为学校不招收管乐,所以我把原本副修的钢琴又转回主修。

专注地勤练了几个月,顺利以钢琴组第一名考取。带着欢天喜地的心情,拎着大包小包的行李,非常期待音乐院不同于一般高中的艺术生活。学校位于南部一处偏僻的乡下,校舍犹如博物馆,充满浓厚的艺术气息。一开始住校的新鲜和课程的自由,的确过了一小段蜜月期。但不久后,许多问题逐渐浮出...习惯在城市里忙碌,穿梭在各种活动的我,现在被关在哪儿也去不了的乡下,生活顿时只剩下练琴。

我被一股极大的封闭感笼罩,开始意会,其实这个环境并不适合我,我需要的,是生活多元的刺激,音乐才会进步。渐渐觉得,适合我的,是跟一般高中生一样,上高中课程,考台北的大学,台北的环境和大学多采多姿的校园,才是适合我的地方!于是内心默默做了转学的决定,从高一下就开始悄悄探听。

一开始情况并不顺利,因为台中的高中音乐班已经满额,不接受超收。音乐班转不成,只有继续留下或转学到普通班。到普通班就读,对我来说,是极大的转变与挑战!音乐班的课程和教育方式,跟普通班截然不同!而我从ㄧ就学就在音乐班长大,突然要跳进另一种思维和教育风格,说实话,除非是决定放弃走音乐这条路,不然一般人是不会这么做的。但在那当下,我已经管不了那么多了!为了达成去台北念大学音乐系的愿望,只要能够上高中的课程应付学科考试,怎么辛苦都无所谓。

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终于,在高二要开学的前几天,妈妈找到台中一所私立高中愿意接受转学生。记得跟校长面试当天,我的头发又长又卷,手上戴着花俏的手饰,穿着垮裤,一副无拘无束自由洋派的打扮。校长看了看我说:“我们学校很严格,是军事化教育,头发要剪到肩膀以上,不能佩戴任何首饰...”他前前后后洋洋洒洒的说了一堆严格的规定...其实不管他怎么说,我根本不在乎,于是他说什么我都说:“好,真的没关系,我知道...”就这样注了册,将自己投入了人生的第一个未知。

荆棘所造就的美丽

学校果真是完全的军事教育,一板一眼,没有任何艺文活动,连讯息也没有。老师只教课本,没有课外补充,也不像音乐班老师常常会聊自己的生活或跟学生一来一往有很多互动。习惯以前活泼自由的气氛, 现在上起每堂课都觉得很僵硬!总之,彻头彻尾,跟音乐班和艺术学院完全就是相反的两个世界!从小习惯了上午是学科课,下午是术科课,突然间整天都是学科,这种改变已是沈重的负担,而为了跟高中音乐班学生的进度同步,放学后照样继续找以前的音乐老师上主副修和视唱听写乐理和声学。

为了维持程度,继续参加音乐比赛是必要的!面对环境适应的压力和兼顾学术科的压力,我还是坚持抽出时间,跟大学朋友玩摇滚乐团,并到台中二中以及各个大学管乐社当枪手,于全台各地演出!生活排得满到不能再满,甚至有种一半活在高中,一半活在大学的感觉。战斗且紧凑的行程,激起了我最高的斗志!说实话,在心底深处,却也窃窃地享受这刺激的精彩!

每次望着同学和校园,而没有任何融入感的时候,就在心里默默地想:虽然我不属于你们,但很感谢你们陪我念书考试,形成一个班级和校园,让我能够经验高中校园生活。每当被弄得焦头烂额时,也只能告诉自己:再忍耐一下吧!这些不适,在所难免,勇敢踏出这一步,才有机会去台北读大学。如果不曾鼓起勇气,那只能继续困在外人觉得舒适,而我却一点也不觉得舒服的舒适圈!

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我将离真正的自我,丰富的生活,越来越远...越来越远....于是我变得更能忍耐,适应力更强,也更懂得时间管理和事情的轻重缓急。达成目标的渴望是如此强大,大到足以引领我含泪披荆斩棘!就这样熬了高二这一年,而在这一年中,还荣获 YAMAHA 钢琴比赛全国第二名!

专注与相信

到了高三,更大的挑战来了,从没念过高一课程的我,赶快去借课本,因为所有高一的课程全部得靠自己读!强大的压力,要不是靠着坚强的意志力和专注,根本无法穿越!考大学前,比照以往,继续参加音乐比赛,并得到双簧管台中市青少年“音乐班”组第一名,以及全台第四名。在经过漫长的练习准备,终于,甄试的时间到了!

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我选择两所大学报考,一所是独立招生的国立台北艺术大学音乐系,以及参加推荐甄试,报考辅仁大学音乐系。对于音乐系的一般标准来说,国立台北艺术大学和师大是首选(所以他们考试排同一天,只能选一所报考)。而为什么选辅仁报考,因为我看中他较为西化开放的校风,以及综合大学多采多姿的校园生活。在这种环境中,我可以认识各个不同领域的人,进而扩张生活版图。音乐能进步,绝对来自于生活的丰富体验!在考前我其实已做好决定,如果两个都考上,将会去读辅仁。终于,放榜了!

我以双簧管主修,钢琴副修,高分考上国立台北艺术大学,也是当届双簧管唯一录取者。同时,以推荐甄试第一名,钢琴主修,双簧管副修,考上了辅仁大学。最终,我证明了投入这场未知是对的!咬紧牙关克服不安与挑战,在最后的关键时刻,所带给了我的,是极高的荣誉!

我行我素依旧,不按常人的选择,不管世俗的评论,终究,放弃了世人眼光的第一志愿北艺大,选择最适合我属性的辅仁大学。  

听内在的声音,获得真正的幸福

这趟未知的经历,最大的收获是:练就了相信自己和强韧坚毅的个性。而最大的体悟是:事物或环境本身是中立的,只是适不适合自己罢了。做任何决定都不该是为了他人或是世俗眼光。人生是自己的,别人只是动动他的嘴巴来评论评论你,而行走在其中,每一步的喜怒哀乐,细微心事处,只有自己懂...(待续 未知: 2. 大学篇)