孩子需要能藉由旅行,有机会用眼睛去看、用耳朵去听、用手实际去触摸、用脚实际去走、用嘴巴去对谈。

暑假近尾声了,每年暑假,我指导的作文班学生不能免俗的都要写一篇“暑假记趣”,一方面做记叙文的练习,一方面正好开学后可当暑假作业交给学校。

不过,近年来我发现,虽然家长的经济能力越来越好,旅行的地方越来越远,但是孩子的“暑假记趣”却越来越乏善可陈。原因是,现代人寻求“小确幸”,对“旅行”的定义,从“亲近大自然”、“参观游览”…..逐渐简化到“吃饭逛街下午茶,外加温泉泡SPA”。于是,一场旅行回来后,虽然大人满足了“舒压”、“购物”的需求,但是对孩子来说,却是一场无聊至极的“酷刑”。

有一次,照惯例我问了班上的孩子,暑假去哪里玩?有的孩子去了宜兰,有的说垦丁,也有的说嘉义。这时,有一个孩子说他暑假去上海待了一周。于是,我微笑的说,哇!那你的作文应该很精彩,可以好好地介绍一下“上海行”。没想到孩子写出来的作文,超过三分之二在描述坐飞机。终于到了上海,却以“妈妈带我们去逛百货公司”作结。

我耐心地引导他,想要知道他在上海去了哪里?又没有看到黄浦江?有没去法租界?人民广场?东方明珠?没想到,孩子却很无辜地对我说:“我什么都没看到,因为我妈妈从第一天到最后一天都在逛百货公司,我哪里都没有去啊!整个行程只有坐飞机最好玩,至少还可以看看电影!”

近来更多的父母假期带孩子出去,整个行程就是呆在某个饭店不出门,大人午茶SPA瞎拼,孩子就留在房间玩电动。旅行,对孩子来说,不再是一个接触新事物的机会 ; 不再是一个流汗运动的时间 ; 更不再是一个玩沙、玩土、接触大自然的过程。

孩子需要旅行。

但是,孩子需要的旅行,不是逛街买东西 ; 不是住五星级饭店 ; 更不是吃美食或下午茶。他需要有机会用眼睛去看、用耳朵去听、用手实际去触摸、用脚实际去走、用嘴巴去对谈。(推荐阅读:女人迷独家专访:肆一带你看见旅行的意义

藉由旅行,我们可以让孩子亲眼看看什么叫做“兰阳平原”?什么叫做“花东纵谷”?什么叫做“野柳蜂窝岩”?什么叫做“垦丁出火”?

藉由旅行,我们可以让孩子亲耳听听什么是虫鸣鸟叫?什么叫做潺潺溪流?什么是拍岸浪涛?什么是夏夜进行曲?

藉由旅行,我们可以让孩子登高塔、爬百岳、溯溪流、下深谷; 藉由旅行,我们可以跟孩子一起尝民情、品风土、阅书画、读人心。

我常常带孩子上山下海,出国时也并不一定选择欧美先进国家。但是,孩子们却深深记得我们在花莲外海赏鲸船上看到上千只海豚一齐跳跃那中震撼人心的景观,以及越南首都行人在红灯马路上穿梭的紊乱交通。

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到了北京动物园,孩子会问:“妈妈,为什么他们好多人一直乱喂动物?”到了哈尔滨,他们第一次看到鼻涕真的会冻成冰!我们在嘉义的保护区看着万鸟归巢,到垦丁看着灰面鹫准时过境…….我们见证了大自然的奇妙与伟大,也了解到了不一样的社会价值观。

古人言,“行万里路,胜读万卷书”。旅行,不一定要吃好、住好、买好,重点是,你是否在旅行中得到启发?你是否在旅行中得到省思?你是否旅行中增广见闻?你是否在旅行中交到朋友?旅行,才会因此变得有所意义啊!