真正的爱孩子，需要知识、需要觉察、需要练习。学会真诚地倾听，不只是孩子，你的伴侣、家人、朋友⋯⋯都有机会真正地感受到被爱。
文｜萨提尔教养・亲子沟通专家李仪婷
真诚倾听，才能让孩子真正感觉被爱
一个孩子，在长大的过程，需要透过很多次的“分离”，才能完全的长大成人，如：脱离母体的“诞生”、幼儿进入学校的“学习”、青春期宣示主权的“叛逆”、结婚后离开原生家庭组建“新家庭”，最后面对父母离世的“告别”。
每一次“分离”的考验，在生命旅途的孩子而言，都是性命攸关的时刻，意味着孩子要迈入另一个人生转捩点。
我们可以因此得知，孩子长大的过程，必须透过一次又一次的“分离”，来学习个体的“独立”与“完整”，那么家庭里的父母，究竟该扮演什么样的角色？父母该在孩子成长的漫长之路上，给予什么样的协助才能真正帮助他们完成“分离”的任务？
答案昭然若揭，只有“爱”。除了“爱”，没有其他答案比这个答案更适合孩子了。
爱，是孩子面对一次又一次“分离”时，最强而有力的后盾，有了这个后盾，孩子才能面对分离时无所畏惧，因为他知道，自己并不孤单，他的身后有着父与母与整个家庭作为他的支柱。
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然而什么样的“爱”才是真正的“爱”？
老来得子的父母，为了让孩子快乐，尽自己所能的实现孩子所有的愿望，无时无刻满足孩子欲望，为孩子做最大的牺牲奉献，作为爱展现，这是爱吗？
拥有高学历或过去吃尽苦头的父母，希望孩子将来成材，于是给予孩子众多的才艺与补习，花尽大笔积蓄，让孩子在课业压力的严厉考验下锻炼心智，要求孩子达到理想标准，为了孩子将来有朝一日能出人头地，这是爱吗？
《为何家会伤人》解密了所有父母给予孩子的爱，只要缺少其中一项成分，父母的爱，都将成为揠苗助长的武器，让孩子成为孤岛上的无助者。那个成分，叫做“倾听”。
书中提及，父母常将帮孩子“做什么”视为爱，但很多时候，父母“不做什么”才是爱。文中更提到一个国二孩子拒绝上学，原因是英文分数考的很差，老师脾气火爆，经常在全班人的面教训他，让他很没面子，所以不想去上学。
当孩子将委屈告诉父母时，父母开口说的话却是：老师骂你是为了你好！孩子一听到这句话，发了更大的脾气，而且说什么他都绝对不要再去学校。
这是父母习惯性的对话方式，听到孩子不上学，就急于想解决问题，于是说出“老师骂你也是为你好”，孩子从这句话感受到的就是“妈妈比较重视老师，比较不重视我。”这就是父母在与孩子对话时，没有做到倾听。
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看到这里，父母可能脑子充满困惑：难道孩子做错事了都不用纠正吗？
我长年学习萨提尔模式，萨提尔是个既有原则又全身充满温暖的女士，她曾说：当孩子有错误需要纠正时，充满慈爱的父母通常会采取很坦然的办法，那就是询问原因，倾听孩子的心声，给予关怀和理解，同时体会孩子的感受。
最后，才是利用恰当的时机，在孩子自然想倾听时才给她们讲道理。
《为何家会伤人》帮所有父母拆解家庭里看起来是爱，实际上却是伤害的种种行径，并从爱的根源“夫妻关系”重新为家庭打造出爱的地基，家庭才有可能在上头立足，也才能往上发出生机勃勃的枝芽。
父母都是爱的基础，爱孩子并不需要伤人，只要父母转个方向，倾听孩子所想，放手让他们学习“分离”，对孩子们而言，这便是真正的爱。