佛洛伊德之死事发至今已过两周，家长又能如何跟孩子开始沟通种族议题呢？
佛洛伊德之死事发至今已过两周。
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在短短两周内，美国各界祭出行动，表达对于美国警察执法过当、政府无所作为的不满，这些行动包括“Blackout Tuesday”，音乐界如索尼、华纳、环球皆于 6/2 停止营运一天；美国前任第一夫人蜜雪儿欧巴马、碧昂丝等人在毕业演说中重申种族权益的重要性；近期，抗争者中更出现 “Defund the Police” 的声音（意即减少地方与州政府的警察预算，并将资金投注在社区、心理健康与社会服务系统）
这场抗议行动，影响着全美国，甚至跨越世界各地。美国立非裔美国人历史和文化博物馆 (NMAAHC）的教学总监 Candra Flanagan 表示：“现况其实提供人们一个沟通的机会。当大人看到抗争行动，可能会想要关掉电视保持沈默，但孩子会从其他地方获取资讯。因此开启种族议题的对话在此刻特别重要，家长可以确保孩子接收到什么样的资讯。”
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为什么，跟孩子沟通时事很重要？
小孩在感知、面对社会发生的重大事件时，会有许多疑问与不安，Candra Flanagan 点出，普罗大众习惯以漠视或避而不谈的方式回应孩子的疑问。这现象可能源于大人低估孩子的理解能力，或者担心无法给出孩子一个答案。
不过，开启关于时事的讨论，未必要给孩子正确解答，甚至大人也能与孩子一起找答案。以此次种族议题为例，对话的目的在于，当孩子日常碰触种族议题，能不能意识到“我的行为举止能产生影响力”、“我怎么回应／看待歧视问题”，并且从中建构“我是谁”、“我的价值是什么”等对自我身份的认同，减少因迷惘而产生的焦虑与不安。
与孩子开启讨论有多重要？以蔓延全球的新冠病毒疫情来说，挪威首相便与部长召开儿童记者会，回答像是“疫情严重还能上课吗？”“我能帮上什么忙？”等问题，不仅是安抚孩子们的恐惧，更让小孩能意识到积极参与社会的重要性。
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这次我们能怎么跟孩子沟通种族议题？
而看着美国争论不已的种族议题，在台湾的我们，并非毫无关联。种族歧视问题，其实能够延伸许多讨论，好比如何尊重每个人的不一样，而孩子感觉到自己的与众不同，如何建立自信心、相信自己的价值？
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如果你希望开始跟孩子展开关于平权、多元的讨论，美国立非裔美国人历史和文化博物馆 (NMAAHC）也给予了三个建议：
1. 避免沟通时，将肤色与价值观做连结
电视、电影的剧情或角色个性，会对孩子的价值观产生影响，但很多时候我们都没办法意识到。华盛顿大学的教育助理教授 Maggie Beneke 表示：“举例来说，当孩子看到所有的公主都是白皮肤后，他可能会说：‘我只喜欢长得像 Elsa 的公主，我不喜欢像 Moana 一样棕色头发、皮肤的女生’”
此时，Beneke 建议家长不带任何评判地去聆听孩子的想法，接着可以询问像是“是他做了什么，让你这样说？”接着开始解释，何谓刻板印象，而这样的想法为何是一种伤害。
2. 在日常娱乐中增加多元性
你可以开始检视，孩子平日接触到的电影与电视、媒体，多元性是否足够，譬如当中的角色是不是只有白人？而非裔、拉丁裔、亚裔等肤色不同的族群，是否被与负面的行为做连结？
如果有，那么尝试扩大资源库，透过多元的书或电视，包住孩子了解更多族群样貌。
3. 扩大个人生活的多样性
当孩子都待在同一个群体当中，他们很难能去同理、难见他人的处境，而家长可以先从自己开始做改变，例如扩大交友圈、参加与多元族群有关的活动、去参观文化博物馆等，所谓扩大多元性，其实可以包括不同种族、性别与宗教信仰。
和孩子对话，不是追求“正确答案”的过程，家长也可以从中摸索、意识到自己的偏见，一边改善。所以，从今天开始，你不用害怕和孩子开启任何时事对话，在家庭内打造多元共融的讨论场景吧！