轻轻读《小王子》给我们的三个成长练习。一开始我们可能都爱得像玫瑰,傲娇但心底柔软如水;长大,让我们渐渐学会狐狸的智慧,耐心地去“驯”一段关系;到后来,当我们爱得孤独,才发现其实自己一直都是小王子,拥有一颗澄澈童心,或许就能好好爱。

“从前从前,有一个小王子,住在一个和他差不多大小的星球上,他需要一个朋友⋯⋯”《小王子》的开头可以是这样的,看似平凡无奇,像所有的童话一样。但圣修伯里不写老套模板,他不要人们随便翻过,因为他知道,小王子降临在地球上,是要孤独的大人们,记得他们的童年。

童年,是一次次与成长相遇,于是他在开头写与小王子在沙漠里初识。听小王子给我们的三个成长练习,原来我们的小时候是我们最好的长大指南。

成长练习一:你还记得自己年轻时的眼神吗?

在这一张图里,你看见了什么呢?

在《小王子》里,被敲响的第一道童心,是当你发现自己看到一顶帽子。

圣修伯里说,大人们都看见这是一顶帽子,但只有小孩,能看见这其实是一只吞了大象的蛇。小王子在沙漠里,一眼就认出这是一只吞了象的蛇。

反过来看,不知不觉长大的我们,已经在脑海里建立了一层又一层的滤镜。

小王子来自一个很小的地方,是渴望纯真的心,让他看见了别人看不见的东西;而我们住在一个诺大的星球里,却只剩下那么一丁点想像力。

所以我们开始好奇,小王子的世界,是一个什么样的宇宙?宇宙里的万物,又象征我们在生命里要遇到的哪些关卡?故事的最后,我们能过着永远幸福快乐的生活吗?

成长二:有一种爱,给我们告别的勇气

小王子爱玫瑰,爱的生疏,有点鲁莽,却细腻。他以为世界上就这一只美丽的花朵,所以日日夜夜找来干净的清水,灌溉花儿。想着,爱应该就是无尽的奉献与照顾吧,有个瞬间,他觉得自己能好久好久地这么爱一朵花。

玫瑰爱小王子,因为在寒风受苦时,只有小王子愿意让她依靠。她知道自己有点情绪化,人们说她傲娇又任性,但其实那是她身上少少的四根刺,好掩饰心理的自卑。她心想,如果有人能爱上她的脆弱与柔情,那就是真爱。她以为,那人就是小王子。

也许你不是世上唯一的玫瑰花,但却是我唯一那朵。

最终,小王子和玫瑰分离,和好多初恋一样,我们都爱的真,却又太自私。

小王子最后一次帮玫瑰浇水时,觉得自己要哭出来了,他想帮玫瑰罩上玻璃罩,以免他不在的时候,玫瑰受到风寒。玫瑰傲娇依旧,她不要玻璃罩的保护,告诉小王子决定离开就不要拖拖拉拉,她没有哭,那是她残忍地为自己守住尊严。


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这大概是青涩爱恋最好的侧写,我们都用自己的方式爱,却错过了对方。如果分离那天,玫瑰不隐藏她的泪水,是不是他们能再看见关系的可能性,往更成熟的方向去?

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小王子和玫瑰的爱,让我们认识,最好的相遇,或许是有一天,当我们各自离开对方,知道世界之宽,看见宇宙之广,明白:我爱你,所以待不待在彼此身边,不再重要。

成长三:在关系里懂得“驯”,才能找到自己

在懵懂的爱之后,狐狸教会小王子关系里情感的价值—“驯”。

狐狸不要小王子糊里糊涂地靠近,他说,驯服,必须非常有耐心。狐狸要小王子先待在远处,用眼角余光偷偷地看。因为“话语是误解的根源”,所以别说一句话,但可以一天一天慢慢接近。

小王子和狐狸,从疏离,慢慢变成彼此的朋友。他们让我们明白,驯服一段关系,不是一较高下,不是过度包容,也不是自私去爱,而是温温地,像宝宝学爬一样,一次一次地伸出触角去认识另一半的形状、温度、个性⋯⋯,接着你会找到付出爱的方式。


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狐狸告诉了小王子自己的秘密,

人只有用心看才能看清一切; 最重要事物是眼睛看不见的。

《小王子》

驯,让“情感”赋予此时此刻的小王子存在的“价值”。狐狸提醒我们,若要驯服一段关系,或要豢养一个爱人,永远要为其温柔地负责。感情像海,责任像定石的针,让我们不迷失在爱里,能从关系里找到自己是谁,从何而来,将往哪里去。

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长大,让我们继续探索

小王子一辈子都在寻找:“爱”是什么?自己是谁?怎么建立关系?圣修伯里写下的这些提问,或许就是孤独大人们,最深也最寂寞的心声。

故事的最后,小王子选择回到自己最初的地方,有人说,这是他拒绝长大的方式,因此迎来了死亡。但我想,拒绝长大的反面,其实是为了保有最单纯的心灵去热爱这个世界。圣修伯里是要用小王子的冒险,让我们知道,童年,早就给我们未来在关系、在爱、在人生里最大的提示。

如果你能在复杂生活中,不遗失自己的童年,那么有一天,你或许不需要小王子,也能够在属于你的 B612 星球,爱着一朵玫瑰,驯养一只狐狸,不带遗憾地长大。