你曾经有误会孩子的经验吗？心理师解析台剧《有生之年》，从高嘉岳与母亲的互动中，学习如何避免误会孩子的情况发生。你对孩子的看法，对他的影响极大！（以下有雷，请斟酌阅读）
台剧《有生之年》描述“高家人”，一家五口所编织的生活故事。剧中，陈丽英（杨贵媚 饰）与高正隆（喜翔 饰）以早餐店起家维生，育有三子。
老大是高嘉岳（吴慷仁 饰），在父母眼中是个叛逆的孩子、过于自我中心。老二高嘉扬（郑元畅 饰）是一名养子，在父母眼中相当的孝顺，并且成绩优异。老么是高嘉凯（林哲熹 饰），在父母眼中是个听话的乖孩子。
有一天，陈丽英突然发现自己的皮包少了两千块，于是她叫来三个正处于青少年时期的儿子，质问是谁偷了这笔钱。
老么高嘉凯率先回答不知道，而老二高嘉扬则是保持沉默。随后，陈丽英的目光转向了老大高嘉岳，当高嘉岳声称自己并不知情时，陈丽英毫不犹豫地打了他的头，并指责说：“应该是你，就是你。”她再次用力打了一下。
高嘉岳感到委屈，但他愤怒地询问：“为什么是我啊？”
陈丽英回想三个儿子多年来的表现，肯定地表示：“只有你会做这种事情，你说，你坦白说，我的两千块是不是你拿的！”
高嘉岳再度否认偷钱的指控，但陈丽英威胁说：“你给我老实讲，不然我叫警察，把你送到警察局！”语毕后，她再次打了高嘉岳的头，在旁的老二与老么试图阻止母亲，但她仍坚信高嘉岳就是小偷。
图片｜《有生之年》剧照
后来，高嘉岳见母亲如此坚持，他放弃为自己辩解，带着不耐烦的口吻说：“好好好，是我拿的，好，是我拿的。”接着，他道出母亲的心声：“高嘉凯这么乖，不会偷啦！高嘉扬是资优生嘛，跟爸爸那么恩爱，他也不会偷啦。”
此刻，陈丽英听见到高嘉岳理直气壮地承认偷钱，感到更加的愤怒，她一边打高嘉岳，一边说：“你承认了，还这么大声，你是老大耶，这样做给弟弟们看吗？你现在当小偷，以后就会当强盗！”
最后，高嘉岳的眼中涌上委屈的泪水，抱持着一丝希望，探问母亲：“我说不是我拿的，你会相信吗？”
然而，陈丽英仍不愿相信，甚至还说：“这种小孩‘捡角’了。”使高嘉岳对母亲失望至极。
也许，在这个世界上，有许多像高嘉岳的青少年，至少我在谘商室里就听到数十种被父母误会的版本，不知在你的现实生活中，是否曾遇见高嘉岳？还是，你就是那现实版的高嘉岳呢！
图片｜《有生之年》剧照
你看到的孩子，是你眼中的孩子，还是孩子真实的样子？
你的父母是否曾相信你做了某件事情，当你不愿承认时，他们就会用尽各种威胁、羞辱与打骂的方式，来迫使你承认过错呢？
这样的情况，也曾经在我的家庭出现过。当长辈找不到某些物品时，他很自然而然地认定是孩子拿去玩了，即使孩子否认，他仍坚信就是孩子所为。好在，有好几次的结果都能证明并非孩子所为，而是长辈自己把东西放到了别处。
在社会心理学上，有一个概念是“自证预言（Self-fulfilling prophecy）”。这指的是，我们会预测或期待某件事情发生，当我们坚信这个预测时，这样的信念会影响着我们的行为，让预测成为现实。
同场加映：“被认定是坏孩子，就继续坏给你看”为何不该再惩罚小孩？
在台剧《有生之年》陈丽英心中的三个孩子，高嘉岳是较为叛逆的孩子，因此当钱包里的钱不见时，她下意识认定是高嘉岳所为。于是她采取强硬的态度，责备高嘉岳，直到他认罪为止。
高嘉岳从否认到改口认罪的过程当中，面对高嘉岳矛盾的说词，陈丽英直接无视高嘉岳的否认，并且毫不犹豫地相信，就是高嘉岳偷了钱。因为这对她来说，完全符合她内心的信念，而人通常倾向寻找支持自己观点的证据。
很多时候，自证预言的效应会影响我们对事实的判断，使我们专注在寻找支持自己观点的证据，以证明自己的信念是千真万确的，但却忽略了与自己观点相反的证据。
图片｜《有生之年》剧照
孩子不会成为你期待的样子，只会成为你眼中的样子
在心理学上有另一个概念，是“比马龙效应（Pygmalion Effect）”，这个概念与自证预言相似。
最初这个概念是源自于，教师对学生的期望如何影响学生表现的一项研究。举例来说，当老师对某位学生有着较高的期望时，自然会对孩子释出信任的讯号，当学生接受到信任的讯号时，也倾向于相信自己能够表现出色，最后学生真的展现了较高的表现。
在教养上，也经常出现这样的效果。
当父母信任孩子时，孩子接受到父母的善意与好感，自然而然也会发展出健康的人格与良好的行为。但当父母对孩子抱有负面的想法，孩子接收到的是怀疑与批评时，使孩子对自己或他人产生负面的想法，容易发展出比较不健康的人格或负面行为。
所以，你眼中的孩子是什么样的呢？你是否经常找证据来支持自己的观点呢？
如果你的观点较为积极正向，或许能对孩子产生正面积极的影响。但若你的观点较为负向，恐怕得谨慎处理，因为这可能在不知不觉中，诱导孩子发展出负面的自我概念。
图片｜《有生之年》剧照
在教养这条路上，如何避免自证预言与比马龙效应？
教养，常常和我们想得很不一样。孩子不会成为你期待的样子，但却很容易成为你眼中的样子。因为在孩子的世界里，父母是第一个给予孩子评价的人，那父母眼中的自己就会内化成为孩子心中的自己。
如何避免自证预言与比马龙效应，让我们可以看见孩子最真实的样子呢？
一、认识自己的预设立场
首先，我们需要认识自己对事情的预设想法，每个人对每一件事情，都会有自己的想法与信念。唯有在我们认知到自己的立场时，我们才能够把立场放在一旁，避免让自己的信念污染了我们对孩子的看法。
二、抱持好奇心理解孩子
我们需要把自己的想法与信念搁置在旁，并抱持的好奇的态度，去理解孩子的想法、观察孩子的行为，这能够让我们避免专注在寻找支持自己观点的证据。
三、搜集不支持信念的证据
我们需要特别留意事实与想法的区别，自己的信念未必等同于事实，因此我们可以多多询问自己：“这是真的吗？自己的想法是什么？而事实的情况是什么呢？”在了解孩子时，我们需要特别留意那些不支持自己信念的证据，来帮助我们看到事情的全貌与真相。
透过这样的方式，能够帮助父母更为开放与客观的角度看待孩子，避免过度受到自证预言与比马龙效应的影响。
我想，唯有理解与接纳孩子的独特与真实性，父母才能够走进孩子内心深处，创造更为亲密与真实的连结，也有助于孩子发展出属于自己的真实人生。