知名的图画书创作者刘旭恭，每天早起为孩子做早餐，他笔下的角色如同他的现实生活一般，带出与太太照顾孩子时，不一样的风采。
采访报导｜黄美湄
本土在地作家｜刘旭恭
荣获两次信谊幼儿文学奖、两次金鼎奖、两次陈伯吹国际儿童文学年度图画奖，并两次入选义大利波隆那国际插画展。1973 年出生于台北，毕业于台大土木研究所，脸上总是挂着笑容，口袋里满满故事的点子，异想天开和幽默逗趣的居多，常常把大人小孩都逗得哈哈大笑。他的画风随兴不拘，却永远保有纯真的想像，且特别善于利用画面的节奏感烘托故事的高潮。
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刘旭恭，知名的图画书创作者，是两个男孩的爸爸。他不只是孩子的好玩伴、共读时的故事大王，还会早起为孩子做早餐。他的“爸爸经”，是不是跟他脍炙人口的图画书一样，也藏着朴拙的画面和深意呢？
看起来像个大男孩的刘旭恭，就跟他在图画书《好想吃榴槤》、《谁的家到了？》里的角色一样，天马行空，纯真又幽默。这样的他，在回顾当爸爸的历程里有什么心得时，他呵呵一笑说：“最大的变化就是很容易就以孩子的生活为中心。”
刚开始当爸爸，其实并没有意识到爸爸的角色，在老大小的时候，他还是以工作为重心，很多育儿事务都是由太太增巧负担，慢慢地他才开始陪孩子玩。一直到生了老二，他想，为什么我在外对别的孩子讲故事，自己的孩子却留在家里？于是他开始调整工作脚步，假日尽量陪伴孩子。
练习独自一人照顾孩子，让我跟孩子更亲密
谈起育儿，刘旭恭乐在其中的成分居多。曾经有半年，太太到小学任教，他必须独自带孩子半天，这段经验让他体会到太太打理大小事情的辛苦，也尝到忙中有乐的滋味。当时，孩子大约3岁左右，他每天忙着喂孩子吃饭、哄孩子，孩子哭着找妈妈，他就骑脚踏车带着孩子玩遍每个公园，就这样，父子俩度过亲密相处的时光。回想起来，刘旭恭觉得：“养孩子，当时觉得漫长，现在却觉得时间过得很快。”
如今老大已是青少年，老二上小学了，难怪他现在相当珍惜跟孩子的相处，自愿 6 点早起为上国中的老大做早餐，父子俩还兴致勃勃地去买食谱，孩子也充满期待地贴上许多便利贴来点餐，期待爸爸的手艺越来越厉害。
在太太增巧的眼中，刘旭恭是 100 分爸爸，也是孩子最好的玩伴。
很多爸爸都不会跟孩子玩，但刘旭恭的孩子在家都抢着跟他玩。他说，自己童年物质比较缺乏，没有玩具，可是看了很多书。长大后理所当然觉得书值得花钱，玩具不是很需要。但有了孩子之后，心态改变了，书和玩具都成为不可或缺的养分。他变得勇于买玩具，跟孩子一起玩，家中有很多桌游、火车轨道、乐高积木。孩子喜欢运动，他就算累也会陪着孩子打篮球、羽球、乒乓球。画画这件事在刘旭恭家也是孩子耳濡目染的喜好，他更是喜欢欣赏孩子自由下笔时的纯粹。
你可以想像，父子三人，就像三个孩子，沉浸在游戏中的画面吗？喜欢看书的这一家人，说故事时间也是少不了的。老大小的时候，爸爸的床边故事精彩极了，有如连续剧，妈妈很明智地鼓励将睡前故事录下来，成了家中法宝。老二从两三岁开始也会挤在一起听，万一遇上爸爸不在家时，还能听着录音笔的故事甜蜜入睡。
夫妻看到彼此的长处，随着孩子的成长再次调整脚步
在太太增巧的眼中，刘旭恭是 100 分爸爸，也是孩子最好的玩伴，跟孩子在一起时都很有耐心。比如说，妈妈叮咛孩子收拾东西或洗碗、做家事，可能碎念一阵子，见孩子没动静，受不了就自己跑去做。但爸爸知道孩子不是不肯做，只是当下想把手边有兴趣的事告一段落才要去做，所以能够耐着性子等待。事实证明，孩子果然会去完成，刘旭恭对孩子的观察和理解，总让太太刮目相看。
刘旭恭说：“增巧是科学家，我是艺术家性格。”太太细心缜密，自己大而化之。他明白，许多时候，太太为了照顾家里三个男生而牺牲自己的活动，因此他相当支持太太做自己想做的事；而增巧也发现，以前会幻想妈妈要很强大，做尽家中所有事，后来发现妈妈要能放手，睁一只眼闭一只眼，才能有好心情。有时要把机会让给家里的人体验，大家才有学习成长的机会。
善于观察的刘旭恭，常常从孩子身上得到新体悟。两个孩子个性的差异，让他感受到人生可以有很多不同的样态，没有一定要怎么样，不论在哪个角色或阶段，都需要再沉淀一下。当孩子慢慢长大，身为爸妈，也要持续学习调整自己的生活圈。
延伸阅读
亲爱的爸爸们，你是用什么样的爱与孩子互动呢？
- 和爸爸去面包店，他会先撕一小块还热呼呼的面包给我吃
- 教我踢足球时，他会故意没挡到球、还搞笑的翻一个跟斗
- 爬山时，他会一边走一边牵我的手，给我勇气
- 睡前，他还会弹吉他唱歌给我听（虽然每次都唱同一首歌）
爸爸会用不同于妈妈的、独特的方式，对孩子付出他的关爱！
你可以想像“和女儿一起玩美容院游戏的爸爸”，会有什么样的表情呢？在什么情况下，孩子特别需要爸爸的安慰呢？
这本书以幽默的动物造型，呈现出爸爸和孩子相处的亲密时光，比如“在超市和孩子疯狂玩手推车的爸爸”、“在大热天帮孩子找充气游泳池，吹到气喘嘘嘘的爸爸”、“把大石头抬起来让孩子抓螃蟹的爸爸”⋯⋯
在日常生活中，每一个“爸爸”和孩子的相处方式，和对孩子的关爱都不尽相同，更特别的是，爸爸那种不同于妈妈的、独特的方式，往往会让孩子出现满足、安心、期待、崇拜等各种不同的表情，透露出孩子对爸爸的真实情感，就像图画中的小狐狸、小猪、兔子、无尾熊、小象一样。
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