拔河，是认同
家长愿意把他们最重视、最棒的孩子，送来我们学校，就是最好的认同。
让孩子们学习争取认同
之前，我一直看不惯一位学生的发型，不但剪得快比我短，每天还抓得像鸡冠一样，明明不是坏孩子，却想标新立异作怪。为了让她规矩一点，我要求她头发不能竖起，要平平的才行。有时候可能是来练习前才压平的，前面的头发合格了，后面的还是翘的老高，一看就知道平常她还是鸡冠造型。
有一天学校教官和我说，这名学生的妈妈打电话到教官室抱怨，叫拔河队教练不要只教拔河，人生的道理也要教。她的女儿到景美来之后，剪了个奇形怪状的鸡冠头。当下，我回覆教官说我会处理，立刻把她叫来说：“再把头发弄得奇形怪状，就把妳头发剪光，再不然请妳退队离开。”她才勉强答应把头发留长。
虽然这个学生有点叛逆，但是拔河的技巧很好，对团队向心力十足。妈妈觉得她练拔河练得浑身是伤，又没有未来，基于自己的宗教信仰，几度希望她能退队回乡去道场当义工。但是我知道小孩子心里其实不愿意，她和同学们的感情非常好，舍不得离开。有了这份信心，当她妈妈打电话和我说要她女儿退队时，我才敢放胆说：“好，我会尊重学生，以她的意见为意见。”让孩子用自己的方法去说服。
有一回，她的家人生病必须请假回家，我心里有着她回家后就不再回来的担心。她看出了我的忧虑，和我说：“教练，你放心啦，我妈如果真的不让我回来，我也会想办法跑出来的！”虽然得到孩子这样的保证，但对于家长们的决定，我们还是得尊重。
另一次，这位学生的妈妈又反应说她来台北念书之后，变得爱慕虚荣。去义大利比赛用的行李箱明明还好好的，硬要换新的；家里放了一堆衣服不穿，也一直想买新的。我知道后就故意凶她说：“妳这次敢买新的旅行箱试试看，如果买了也不让妳用，只能用垃圾袋装衣服，提着上飞机！”
她很委屈的解释，是妈妈拿给她的行李箱轮子坏了，她只是想看家里还有没有别的，妈妈就听成她想买新的。而所谓的“新衣服”，其实是学校发放的新队服，因为平常都穿队服，所以家里的衣服就放着很少穿。这或许只是母女沟通上出了问题，无论孰是孰非，我们能做的，就是让家长放心。
如今，这名学生已经在台师大就读，外表干净整齐，仍是我们队上的主力选手之一！
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坚持到最后的勇敢女孩